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Se estrenó con éxito obra teatral «Sobrevivir a los Andes»  – Agencia de Noticias Órbita

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Lima.- “Todos tenemos nuestra montaña, pero al final siempre podemos estar dispuestos a superarla”. Así es como el reconocido actor Ismael La Rosa describe lo que vivió durante el exitoso estreno, la noche del viernes, de la obra teatral “Sobrevivir a los Andes”, que ha llegado a los escenarios de nuestro país, y cuenta la historia real del accidente del vuelo 571 de la Fuerza Aérea Uruguaya en 1972, después de más de 50 años de ocurrida la tragedia.

Esta puesta en escena es protagonizada también por un elenco internacional integrado por Esteban Recagno, Luis José Ocampo, Fiorella Flórez, Gaizka Pasalodos, Stefano Tosso, Vasco Rodríguez, y Nicolás Argolo y se presentará solo en 9 únicas funciones, hasta el 24 de setiembre en el auditorio del colegio Melitón Carvajal, de Lince.

Conmovido hasta las lágrimas luego de culminada la función mientras el público aplaudía de pie y estaba junto a todos los actores, Ismael dijo emocionado que “representar esta maravillosa obra ha sido un proceso duro, intenso. Es un arduo trabajo el de todos ponerse en la piel de los sobrevivientes, demostrar el trabajo de resiliencia, del trabajo en equipo, de fortaleza, de fe y esperanza y eso es lo que queremos transmitir en esta obra, que todos podemos salir adelante a pesar de nuestras montañas”.

La puesta en escena, basada en el libro de Gabriel Guerrero y dirigida por el reconocido director Hugo Giachino, ambos uruguayos, cuenta con la autorización de los supervivientes de la tragedia y es auspiciada por la Embajada de Uruguay en Perú. Muestra la lucha de un grupo de personas, en su mayoría jugadores de rugby, por sobrevivir en condiciones extremas después de que su avión se estrellara en la cordillera de los Andes, la misma que inspiró también varias películas, entre ellas “Alive”, de 1993.

“Fue una larga investigación. Nos llevó dos años indagar acerca de cómo fue, dónde fue, ver películas, leer libros y hablar con los protagonistas, cada uno de los sobrevivientes con los que fuimos teniendo contacto nos dio material para seguir. En la obra se cuentan incluso hechos que no están en otro lado, exclusivamente para la obra”, expresa el director Hugo Giachino.

“Es una historia muy humana, donde se trata mucho sobre el trabajo en equipo, la solidaridad de los compañeros. No tenemos que olvidar que es un equipo de rugby y, ya de por sí como tal, tenían una filosofía de vida, esto es lo que queremos llevar al teatro; y además un mensaje de se puede, siempre se puede un paso más”, agrega.

La pieza teatral también relata el valiente acto de dos de los deportistas que deciden aventurarse en busca de ayuda, caminando largas distancias a través de las montañas. Su encuentro con un arriero resulta ser su salvación, lo que demuestra el poder del trabajo en equipo y la importancia de nunca perder la fe.

«Sobrevivir a los Andes» no solo retrata la tragedia y los desafíos físicos y emocionales que enfrentaron los sobrevivientes, sino que también transmite un mensaje de esperanza, superación y resiliencia.

La obra ha cautivado al público durante su exitosa temporada en Buenos Aires-Argentina y Montevideo-Uruguay. Ha sido aclamada por su capacidad para emocionar al público y generar una profunda reflexión sobre la fortaleza del espíritu humano en situaciones extremas.

«Sobrevivir a los Andes» irá de viernes a domingo, del 8 al 24 de septiembre, a las 8 de la noche y domingos a las 7 pm, en el auditorio Melitón Carvajal, ubicado en la avenida Prolongación Iquitos 2001, en Lince. Las entradas están a la venta en Teleticket.






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Huawei y la UNI inauguran moderno Laboratorio de Networking para afrontar los retos de la Industria 4.0 – Agencia de Noticias Órbita

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Con el objetivo de fortalecer la formación tecnológica de los futuros ingenieros y responder a las demandas de la Cuarta Revolución Industrial, la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (FIEE) de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) inauguró un nuevo Laboratorio de Networking, gracias a la donación de equipos de última generación por parte de la empresa tecnológica Huawei.

La ceremonia de inauguración contó con la presencia del rector de la UNI, Dr. Arturo Talledo Coronado; el vicerrector de Investigación y Académico, Dr. Jorge Butler Blacker; el decano de la FIEE, Dr. Jorge Ramos Carrión; y el director de Relaciones Públicas de Huawei Perú, Liu Xin.

El nuevo laboratorio, ubicado en la FIEE, está equipado con tecnología de punta: cuatro routers, ocho switches, dos controladores de access point, dos access point, un firewall y tres pantallas interactivas. Este espacio está diseñado para fomentar el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y el sector empresarial, promoviendo la investigación aplicada y el desarrollo de soluciones tecnológicas.

El Dr. Jorge Ramos Carrión, decano de la FIEE, destacó que esta inauguración se enmarca en la celebración del 122° aniversario de la facultad. “La Industria 4.0 exige una formación integral, donde la base científica se complemente con la colaboración interdisciplinaria. Este laboratorio permitirá a nuestros estudiantes desarrollar competencias clave en automatización, big data y minería de datos, esenciales para una gestión eficiente del conocimiento”, señaló.

Por su parte, el Dr. Jorge Butler Blacker resaltó la importancia de la sinergia entre la academia y la empresa privada. “La combinación de teoría y práctica es fundamental para resolver los desafíos del país. Agradecemos a Huawei por esta valiosa contribución que potenciará el aprendizaje de nuestros alumnos”, expresó.

Liu Xin, representante de Huawei, reafirmó el compromiso de la empresa con la educación tecnológica en el Perú. “Este laboratorio es una continuación de nuestra misión educativa iniciada en 2014 con la primera donación a la FIEE. Hoy damos un paso más para que los estudiantes puedan aplicar sus conocimientos en un entorno realista y de vanguardia”, indicó.

Finalmente, el Dr. Arturo Talledo Coronado, rector de la UNI, subrayó la relevancia de esta iniciativa en el contexto del desarrollo industrial del país. “El Perú necesita avanzar hacia una producción con valor agregado. Espacios como este laboratorio son clave para formar profesionales capaces de liderar ese cambio, dominando tecnologías como inteligencia artificial y big data”, concluyó.

Con esta alianza estratégica entre Huawei y la UNI, se reafirma el compromiso con la formación de talento altamente calificado, preparado para enfrentar los desafíos de la transformación digital y contribuir al desarrollo sostenible del país.




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sube en ranking global y gana terreno la IA

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Perú pisa fuerte en el terreno del talento digital. Con un número creciente de profesionales apostando por el aprendizaje online, el país comienza a destacarse como un hub de formación tecnológica en América Latina. El auge del interés por áreas como inteligencia artificial generativa, ciberseguridad y ciencia de datos confirma que los peruanos están tomando en serio el desafío de adaptarse a las demandas de la economía digital.

Según el Global Skills Report 2025 de Coursera, el país ocupa el puesto 45 de 109 economías evaluadas, impulsado por avances en áreas como tecnología (puesto 38), ciencia de datos (46) y negocios (54). Este resultado refleja el creciente interés de los profesionales peruanos por fortalecer sus competencias digitales.

El informe, que analiza datos de más de 175 millones de usuarios en todo el mundo, indica que el 7% de la fuerza laboral peruana se capacita activamente a través de esta plataforma de aprendizaje online. Uno de los puntos más relevantes es el auge de la inteligencia artificial generativa (GenAI). Las inscripciones en programas relacionados a GenAI crecieron 243% en el último año, mientras que los cursos de ciberseguridad y las certificaciones profesionales subieron un 33% cada uno.

Diversidad y retos pendientes

Las mujeres representan el 44% de los estudiantes peruanos en Coursera, con participación destacada en cursos de inteligencia artificial generativa (28%), programas STEM (32%) y certificaciones profesionales (13%). Entre las habilidades más demandadas figuran inteligencia de mercado, desarrollo de negocios, marketing de marca y gestión financiera. Estas competencias resultan vitales para cubrir la demanda de perfiles técnicos, estratégicos y con capacidad de liderazgo en sectores productivos.

La digitalización peruana también avanza en sectores como finanzas, educación, salud, comercio, tecnologías de la información y bienes raíces. Más de la mitad de la fuerza laboral de estos rubros ya emplea herramientas de inteligencia artificial, según datos del informe. Perú además figura con una calificación “muy alta” en el Índice de Desarrollo del Gobierno Electrónico de Naciones Unidas. Estos esfuerzos se alinean con la meta de impulsar productividad y reducir la informalidad en la economía.

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Estadísticas clave de medición 

En este contexto, el reporte de Coursera revela cifras que ayudan a dimensionar el avance del talento digital peruano y el dinamismo de su comunidad de aprendizaje online:

Estudiantes peruanos en Coursera: 1,7 millones
Porcentaje de la fuerza laboral en Coursera: 7%
Edad promedio de los estudiantes: 33 años
Aprendizaje desde dispositivos móviles: 37%
Clasificación global: 45
Clasificación en tecnología: 38
Clasificación en negocios: 54
Mujeres estudiantes en Coursera: 44%
Inscripciones en cursos de GenAI: +243% interanual
Inscripciones en ciberseguridad: +33%
Inscripciones en pensamiento crítico: +18%
Inscripciones en certificados profesionales: +33%

El reporte concluye que para sostener el impulso, el país deberá cerrar brechas de acceso tecnológico, de género y educativas. Inversiones en infraestructura, conectividad y formación específica podrían potenciar el impacto de la inteligencia artificial y de las tecnologías digitales, permitiendo a Perú consolidar una economía del conocimiento más inclusiva y competitiva. Puedes revisar el informe completo del Global Skills Report 2025 en este enlace.

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