Imagine que se encuentra en una clase de Historia del Perú para estudiantes de primaria y, de pronto, el coronel Francisco Bolognesi y nuestra heroína María Parado de Bellido los saludan, cuentan su historia y hasta hacen preguntas a los alumnos. Todo esto fue posible gracias a la inteligencia artificial, una tecnología que permitió revivir a nuestros héroes. La creadora de esta clase didáctica fue la docente de computación Hellen Ppuño Huaricachi, quien viene usando la IA para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes.

En las aulas del colegio Santo Domingo de Guzmán en el distrito de San Juan de Lurigancho ya se viene utilizando con más frecuencia la IA gracias a esta innovadora maestra, quien además capacita a sus colegas en el buen uso de estas herramientas como: ChatGPT para la preparación de sus clases y D-ID para animar a los personajes. A través de las redes sociales ya viene entrenando a más 2000 profesores del Perú y el extranjero.

En entrevista para la Agencia Andina, la docente Hellen Ppuño explica que los maestros deben ser los primeros en manejar estas herramientas, que no es difícil de aprender, ni se necesita gran equipamiento, pero sí muchas ganas de aprender.

“El docente debe ser la primera persona que debería conocer esta tecnología, entonces al entenderla el docente también va a cambiar la forma en la que va a evaluar al estudiante, ser más reflexivo y crítico,” precisa la docente de computación.

Reviviendo a nuestros héroes con la IA

Lograr una clase didáctica para los estudiantes, es uno de los desafíos del docente, para lograrlo la docente viene usando desde hace varios meses la inteligencia artificial y fue así como se le ocurrió dar vida a nuestros héroes.

“El profesor lo único que tendría que hacer es conseguir la imagen de un personaje o hasta el mismo dibujo de un niño le puede dar vida. Nosotros hemos utilizado el programa D-ID es online y sirve para animar personajes. En este programa el profesor coloca la foto de un héroe del Perú por ejemplo y va escribiendo lo que quiere que diga el héroe. Los resultados serán muy buenos porque los estudiantes se quedarán sorprendidos”, señala.

Por ejemplo, para la clase de historia del Perú comenta la docente, Francisco Bolognesi saludó a los alumnos por su nombre y hasta les hizo preguntas. “Es como que alguien del pasado que admiras o has leído solo en los libros reviva en el presente y todo eso hace más atractiva la clase”, señala.

Capacitando a los maestros

Cada dos semanas, la maestra de computación capacita a los docentes que quieran aprender esta nueva tecnología. Sus primeras clases empezaron en la pandemia por el covid-19 cuando creó “Tu aula TIC” en YouTube y ahora los entrenamientos se han repotenciado con el surgimiento de ChatGPT, Bing de Microsoft y Bard de Google. A través de Facebook y TikTok ha llegado a más de 2000 docentes en el Perú y en países como México, Bolivia y Venezuela.

“En el uso de ChatGTP también a directores de los colegios nacionales de la UGEL 5 con tareas que de repente le tomaban más tiempo hacer, como programaciones o solicitud de documentos, y ahora con el ChatGPT lo pueden hacer en minutos, a esto se le suma todos los conocimientos y experiencia que tienen”, indica Ppuño.

Para la docente es importante que el Ministerio de Educación realiza más capacitaciones en este tema y si es posible el uso de estas herramientas de forma más práctica y menos teórica.

“Nosotros también orientamos a los alumnos para que utilicen adecuadamente el ChatGTP, porque la inteligencia artificial les puede ayudar, pero tiene un tope y también se puede equivocar, por eso también es importante verificar o constatar que esta información sea auténtica. Por ejemplo, usarla principalmente para consultar algo que no entendió en clase o para desarrollar alguna operación matemática que no quedó claro, pero no tanto para que le haga la tarea al estudiante. Por eso yo insisto en que los profesores deben conocer bien estas herramientas y además cambiar la forma en que se evalúa. De repente le tengo que dar más peso a las actividades que el estudiante desarrolla en aula, su participación y reflexión”, enfatizó la docente.

Próximamente, la docente capacitará gratuitamente en los colegios de manera presencial, lo único que se deben contar son con computadoras e internet.

“Si un director nos solicita y se forman grupos de veinte profesores que quieren aprender, nosotros vamos a su colegio y los capacitamos gratuitamente”, concluye Hellen Ppuño.

Para seguir sus capacitaciones de manera virtual puedes seguir sus redes sociales.

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