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Nacional

Roles en el hogar impactan en cómo las niñas perciben sus capacidades y talentos – Realidad.PE

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El peso de las tareas en el hogar y los roles que cumplen las mujeres desde la infancia tiene un impacto determinante en la percepción de sus capacidades y talentos, lo que es determinante en su proyecto de vida y la elección de una futura carrera profesional.

Niñas en la ciencia

Nicolás Domínguez y Carmen Vargas, investigadores de la Universidad de Piura (UDEP), identificaron que las hijas mayores con hermanos tienen 15% menos probabilidades de elegir carreras de ciencias que las niñas que tienen hermanas. Además, también encontraron un pequeño impacto en el rendimiento académico de las primogénitas con hermanos en evaluaciones de matemática y razonamiento verbal.

¿Por qué? Una de las explicaciones que aborda este estudio promovido por el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) es el tiempo que las niñas y las adolescentes dedican a tareas del hogar, particularmente cuando son las hijas mayores con hermanos hombres.

“En hogares mixtos donde las mujeres tienen hermanos, los padres tienden a hacer diferencias en cómo tratan a sus hijos. A la hija se le suele exigir más en labores domésticas, mientras que a sus hermanos no”, comenta Nicolás Domínguez.

Para contar con más evidencia al respecto, los investigadores plantean que el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) realice con mayor frecuencia la Encuesta Nacional del Uso del Tiempo, con una muestra más amplia.

Mujeres en ingeniería

Además, los roles y estereotipos de género son determinantes en la autopercepción que las niñas y las adolescentes tienen sobre sus capacidades en matemáticas o ciencia, según analizan los investigadores Marcos Agurto (UDEP), Sudipta Sarangi (Virginia Tech) y Danila Serra (TAMU).

En una encuesta realizada en 75 colegios del norte del país, solo 1 de cada 7 alumnas dijo querer ser ingeniera. Más del 50% de los chicos consideraba que tenía un desempeño destacado en matemáticas en su salón. En cambio, menos del 30% de las chicas creía destacar en esta asignatura, incluso cuando tenían las mismas notas que sus compañeros.

Como parte de esta investigación, el equipo planteó una intervención donde un grupo de las niñas encuestadas fueron invitadas a seguir una página de Instagram donde alumnas de ingeniería comparten su experiencia en esta carrera.

“Hay un potencial de mentoras jóvenes con mucha creatividad para llegar a sus pares que todavía están en secundaria o en grados menores”, señala Marcos Agurto. Por ello, proponen que el Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica del Perú (CONCYTEC) impulsen ferias y programas de mentoría que acerquen a las niñas y adolescentes a carreras de ciencia y tecnología.

Docentes en aulas inclusivas

Los investigadores Vania Salas (UDEP) y José María Rentería (PUCP) encontraron que la presencia de docentes especializados en educación especial tiene un efecto positivo en las aulas donde conviven estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) y estudiantes sin estas necesidades.

De acuerdo al análisis realizado en aulas de 2do de primaria y 2do de secundaria, la presencia de estudiantes con NEE tenía un impacto positivo en el puntaje de sus compañeros sin NEE en pruebas de lectura o matemáticas.

Lamentablemente, menos del 1% de escuelas cuentan con docentes de educación especial. Desde 2006 se crearon los Servicios de Apoyo Escolar (SAE), pero a falta de un presupuesto específico, hay problemas para su implementación.

Actualmente, colectivos reclaman al Congreso que se asegure la educación inclusiva considerando la implementación de los SAE en la Ley de Presupuesto 2024.


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CONGRESO

Ministra de la Mujer confía en voto de confianza: “Este es un gabinete que promueve el diálogo con resultados”

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La ministra de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Fanny Montellanos, expresó su plena confianza en que el Congreso de la República otorgará el voto de confianza al gabinete liderado por Eduardo Arana.

Sus declaraciones se dieron tras presidir el taller “Adaptación de Intervenciones basadas en evidencia”, organizado por el MIMP, como parte del fortalecimiento institucional del sector.“Estamos seguros de que nos van a dar el voto de confianza. Este es un gabinete que promueve el diálogo con resultados. Es un gabinete muy cohesionado, que busca la unidad y también la articulación”, afirmó la ministra Montellanos, tras referirse a las reuniones sostenidas por la presidenta Dina Boluarte y el jefe del Consejo de Ministros con diversas bancadas parlamentarias.

Durante el evento, la titular del MIMP remarcó que su gestión se rige por dos ejes transversales fundamentales: la articulación y el uso de evidencia para el diseño de políticas públicas. “Contamos con un convenio que nos permite aterrizar nuestras políticas y buscar no solamente más ciencia, sino más evidencia para transformar historias y vidas.

Ese es nuestro principal objetivo”, enfatizó.El taller, que forma parte de la implementación de la metodología IPV – Marco ADAPT+, busca fortalecer capacidades técnicas dentro del ministerio, promoviendo la adaptación de intervenciones basadas en evidencia científica.

Montellanos hizo un llamado al personal del MIMP a participar activamente en estos espacios de capacitación, que consolidan el enfoque técnico del sector.

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Actualidad

San Antonio de Cañete se alista para su gran fiesta patronal con tradición, sabor y cultura viva

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En una emotiva ceremonia realizada en el Museo Nacional Afroperuano del Congreso de la República, el alcalde distrital de San Antonio de Cañete, Juan Edgar Malásquez Jara, anunció el programa oficial de actividades por el 119º aniversario patronal de San Antonio, festividad que se llevará a cabo del 31 de mayo al 14 de junio.

Durante su intervención, el alcalde Malásquez, destacó el valor histórico, religioso y cultural de esta festividad, que representa la mayor celebración del distrito y precede incluso a su creación política como distrito. Además, subrayó el papel articulador del gobierno local en la promoción del turismo, las tradiciones y la fe del pueblo sanantoniano. El programa de actividades incluye misas diarias, procesiones, ferias gastronómicas, presentaciones de danzas típicas, actividades culturales, así como el vigésimo Concurso Nacional de Marinera Norteña el 8 de junio y el tradicional concurso de faroles escolares el 9 de junio. Todo esto en un entorno de profunda espiritualidad y confraternidad comunitaria.

La festividad contará también con la participación de distritos vecinos, cuyos alcaldes llegarán acompañados de las imágenes de sus santos patrones, reforzando la hermandad entre los pueblos del valle.

En tal sentido, se resaltó la riqueza gastronómica de San Antonio, donde la tradición y el sabor se funden en platos emblemáticos como el picante sanantoniano, la sopa bruta con carapulca, el arroz con pato y postres típicos como la chapana. Todo ello acompañado por bebidas tradicionales como la chicha de maní y la refrescante mochila de jora, elaboradas por cocineras y cocineros que mantienen viva la herencia culinaria del distrito. “San Antonio abre sus puertas y extiende una cálida invitación al público a ser parte de esta celebración que honra la historia, exalta la cultura y deleita los sentidos con lo mejor de su identidad, enfatizó la autoridad edil.

Por otro lado, al ser consultado sobre la reubicación de centro penitenciario juvenil ‘Maranguita’, el burgomaestre reiteró su firme oposición a dicho traslado a San Antonio, argumentando el impacto negativo que ello tendría sobre el desarrollo turístico, la seguridad y la identidad del distrito.

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