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¡Atención, docentes! Aprueban nuevo procedimiento para licencias, permisos y vacaciones – Diario Nacional Realidad.PE

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¡Atención, docentes! Aprueban nuevo procedimiento para licencias, permisos y vacaciones – Diario Nacional Realidad.PE


Con el objetivo de agilizar la gestión de licencias, permisos y vacaciones de los docentes de educación básica y técnico-productiva, el Ministerio de Educación (Minedu) ha emitido nuevas disposiciones que establece procedimientos claros y transparentes.

La norma técnica “Disposiciones para el procedimiento de las licencias, permisos y vacaciones de los profesores en el marco de la Ley de Reforma Magisterial”, aprobada mediante la Resolución Viceministerial N° 081-2023-MINEDU, establece los requisitos específicos para cada tipo de licencia e incorpora la licencia con goce de remuneraciones para realizar exámenes oncológicos preventivos anuales, a fin de promover el cuidado de la salud de nuestros docentes.

Asimismo, fija plazos estandarizados para la tramitación a fin de garantizar la efectividad y oportunidad del proceso.

¿Cómo pedir una licencia?

Cabe precisar que la licencia es el derecho que tiene el docente para no asistir al centro de trabajo por uno o más días. Actualmente, están regulados 15 tipos de licencias con goce de remuneraciones y 4 sin goce de remuneraciones.

Para tramitar una licencia, el docente debe presentar su solicitud y documentos que acrediten los requisitos, de acuerdo al tipo de licencia, a su jefe inmediato o al director de la institución educativa, quien remite dicha solicitud en un plazo máximo de 2 días hábiles al área de recursos humanos de la UGEL o DRE. En caso se cumplan con los requisitos, la UGEL o DRE emite la resolución de licencia en un plazo máximo de 5 días de recibida la documentación.

Permisos con y sin goce de haber

El permiso es la autorización del jefe inmediato para que el docente se ausente del centro de trabajo por algunas horas. Actualmente, se encuentran regulados 9 tipos de permisos con goce de remuneraciones y tres 3 sin goce de remuneraciones.

Para tramitar un permiso, el docente debe presentar su solicitud al jefe inmediato o al director de la institución educativa, quien emite una papeleta de permiso. De acuerdo al tipo de permiso solicitado, el docente puede presentar con posterioridad el sustento de su solicitud. Están exentos de este procedimiento los permisos por onomástico y por el día del maestro.

Finalmente, la norma también regula las vacaciones de los docentes y establece 60 días de vacaciones, entre los meses de enero y febrero, para los docentes del área de gestión pedagógica y 30 días de vacaciones, entre los meses de abril y noviembre, para los docentes del área de gestión institucional.

Excepcionalmente, los directores que tienen aula u horas a cargo, gozan de vacaciones en los meses de enero o febrero de cada año.

Conoce más sobre la gestión de licencias y permisos en https://www.minedu.gob.pe/reforma-magisterial/licencias.php

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STARTUP PERUANA DESARROLLA SOFTWARE DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL QUE OPTIMIZA LA GESTIÓN DE OBRAS EN SEIS HORAS

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STARTUP PERUANA DESARROLLA SOFTWARE DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL QUE OPTIMIZA LA GESTIÓN DE OBRAS EN SEIS HORAS

La herramienta digital Axiora reduce los plazos de revisión técnica y previene sobrecostos en la construcción.

El dinamismo del sector privado continúa consolidándose como el principal motor de eficiencia y modernización tecnológica para la economía nacional, especialmente ante las deficiencias regulatorias del Estado. En un entorno donde el país arrastra una paralización masiva de 2,241 proyectos públicos debido a expedientes técnicos deficientes, el ecosistema de startups corporativas viene diseñando soluciones de mercado que elevan la productividad empresarial. En ese frente, la empresa tecnológica peruana Axiora diseñó una plataforma de asistentes virtuales basada en la arquitectura de datos GraphRAG, la cual procesa y compatibiliza planos, metrados y presupuestos en un rango de cuatro a seis horas, una auditoría analítica que bajo esquemas tradicionales demandaba semanas de labor manual.

La puesta en marcha de estas innovaciones dentro del sector formal permite a los ingenieros y gerentes de proyectos corregir inconsistencias documentales antes de que se traduzcan en costosos reprocesos físicos en campo o en arbitrajes paralizantes. La validez operativa de este software ya fue ratificada en entornos reales de edificación mediante proyectos piloto ejecutados en alianza con grandes corporaciones como la constructora Cosapi, integrándose de forma directa con plataformas de datos comerciales como Autodesk Construction Cloud. El despliegue de estas herramientas privadas cobra un rol estratégico ante los lineamientos del Plan BIM del Estado peruano, demostrando que la inversión privada posee la capacidad técnica para agilizar el cierre de brechas de infraestructura nacional.

Fuente: La República

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PRODUCCIÓN NACIONAL CRECIÓ 3.73 % EN ABRIL IMPULSADA POR EL DINAMISMO DE LA CONSTRUCCIÓN

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PRODUCCIÓN NACIONAL CRECIÓ 3.73 % EN ABRIL IMPULSADA POR EL DINAMISMO DE LA CONSTRUCCIÓN

El INEI reporta una expansión acumulada del 3.58 % en el primer cuatrimestre del año.

La actividad productiva del país registró una expansión interanual del 3.73 % durante el mes de abril de 2026, sustentada por la evolución favorable de la mayoría de los rubros económicos, con excepción de las actividades extractivas y agropecuarias. El jefe del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), Gaspar Morán Flores, detalló que el resultado global estuvo concentrado en un 66 % por el rendimiento de los sectores comercio, construcción, manufactura y otros servicios. Con este desempeño mensual, la actividad productiva acumuló un crecimiento de 3.58 % entre enero y abril de 2026, mientras que en la medición de los últimos doce meses el avance consolidado se ubicó en 3.59 %.

Dentro de este panorama macroeconómico, el sector construcción operó como uno de los principales motores de la aceleración productiva al reportar un incremento del 12.88 %, debido al alza del 13.92 % en el consumo interno de cemento y al avance físico de obras públicas, que subió 11.22 %. En el ámbito estatal, el dinamismo se concentró en los gobiernos locales y regionales mediante la inversión en infraestructura vial y servicios básicos, compensando la contracción en el Gobierno Nacional. En contraste, el sector agropecuario disminuyó 1.64 % por la caída del subsector agrícola (-3.33 %) ante menores volúmenes de café, cacao y papa, mientras que minería e hidrocarburos retrocedió 3.24 % por la menor extracción de petróleo crudo y gas natural.

Fuente: Perú Construye

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