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Congreso “Los Futuros de la Educación Superior”: Expertos reflexionarán sobre la digitalización y las necesidades educativas en el Perú

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23/05/2022 Perú.- UNIR organiza en Lima el Congreso ‘Los Futuros de La Educación Superior’.

Bajo el lema ‘Construyendo la Universidad del mañana’, el próximo 26 de mayo dará inicio el Congreso ‘Los Futuros de la Educación Superior’ donde participarán de forma activa numerosas universidades del país, tanto de Lima como de provincias, así como representantes de organismos nacionales y mundiales.

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  • El evento, organizado por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), de España, abordará los eventuales escenarios de la educación superior tras la transformación disruptiva acelerada por el COVID-19.
  • Se celebrará los días 26 y 27 de mayo en el Centro de Convenciones de Lima y contará en el programa con la participación de decenas de universidades, organismos e instituciones internacionales.
  • Las jornadas podrán seguirse por streaming.

Bajo el lema “Construyendo la Universidad del mañana”, el próximo 26 de mayo dará inicio el Congreso “Los Futuros de la Educación Superior” donde participarán de forma activa numerosas universidades del país, tanto de Lima como de provincias, así como representantes de organismos nacionales y mundiales.

El evento está organizado por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). El Centro de Convenciones de Lima se convertirá durante dos días en foro de reflexión acerca de los grandes desafíos que afronta la Educación Superior, a consecuencia del proceso imparable de la digitalización y de los profundos cambios sociales surgidos tras la pandemia.

La inauguración oficial estará a cargo del alcalde de Lima, Miguel Romero, y del presidente de UNIR, Rafael Puyol; el rector de UNIR, José María Vázquez; el embajador de España en Perú, Alejandro Enrique Alvargonzález; y el secretario general de la OEI, Mariano Jabonero. Este último, con su conferencia magistral «Universidad Iberoamérica 2030: una educación superior para una sociedad digital», marcará el comienzo de paneles y conferencias.

A las sesiones del evento están invitados de forma presencial más de 250 personalidades del ámbito institucional, empresarial y, principalmente, académico, en representación de más de treinta universidades peruanas, además de universidades foráneas de España, México, Ecuador, Brasil y Colombia.

Entre otros, asistirán al encuentro el director de UNESCO-IESALC, Francesc Pedró; la directora de Educación Superior y Ciencia de OEI, Ana Capilla; la exministra de Educación de Colombia y presidenta del Consejo Asesor UNIR Colombia, Cecilia María Vélez; la exviceministra de Educación de Brasil, María Helena Guimarães de Castro; Juan Miguel Malpartida, director general de Educación Superior Universitaria (DIGESU) – Ministerio de Educación de Perú; el presidente del Consejo de Educación Superior (CES), Ecuador, Pablo Beltrán; el presidente de Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), Perú, Carlos Barreda; la subsecretaria de Instituciones de Educación Superior, Ecuador, Cecilia Santana; el rector de la Universidad Estatal de Milagro, Ecuador, Fabriccio Guevara; el rector Universidad Tecnológica de Pereira, Presidente ASCUN (Asociación Colombiana de Universidades), Luis Fernando Gaviria; el rector de la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador, Santiago Acosta; la consejera del Consejo de Educación Superior (CES), Ecuador, Catalina Vélez; y el presidente de la Asociación de Universidades Nacionales de Perú (AUNAP), Américo Guevara, encargado, junto con Rafael Puyol, de clausurar el Congreso.

También las jornadas podrán seguirse vía streaming.

El formato determinado para los paneles son seis mesas redondas en horario continuado. Expertos de reconocido prestigio de diversos países ofrecerán sus puntos de vista sobre la tecnología, las nuevas necesidades educativas y la empleabilidad.

Jornadas de debate y diálogo

En el orden del día 26 de mayo, el nombre y la esencia del Congreso serán llevados a la primera mesa redonda. Miguel Arrufat, director de UNIR y presidente del Observatorio UNIR: Los Futuros de la Educación Superior, moderará las derivadas surgidas de la exposición de Margarita Villegas, directora de Tecnología e Innovación de UNIR, sobre el horizonte de la digitalización en la formación.

Otras cuestiones de calado como el papel de la universidad y su capacidad de adaptarse a las demandas de un entorno social cambiante; la relación entre ciudad, universidad y territorio; o la eficiencia en función de los recursos, las alternativas de financiación y la trasparencia de la gestión académica, serán tratadas en los otros tres paneles de la jornada.

Ya en el segundo día, viernes 27 de mayo, tendrán lugar dos nuevos espacios de debate y diálogo para cerrar el ciclo de mesas redondas: el primero referente a la transformación digital en la universidad, el segundo panel sobre la implicación de ésta por mejorar los vínculos con la sociedad y el mundo empresarial.

Otras presentaciones

En el segundo día del Congreso tendrá lugar la presentación de CAPPES “El futuro de la educación universitaria a distancia en el Perú: retos y posibilidades”. Jorge Mori, exdirector general de Educación Superior Universitaria del Ministerio de Educación, realiza una minuciosa disección de la enseñanza superior en Perú a través de este estudio.

Tras este acto, se producirá la presentación del sello de acreditación de la calidad de la Educación Superior a distancia “Kalos Virtual Iberoamérica”.

En palabras del presidente de UNIR, Rafael Puyol, “el objetivo del Congreso es que los centros de educación superior obtengan los instrumentos necesarios para el desarrollo de iniciativas propias en el ámbito de la transformación digital, producto de la reflexión de sus especialistas. Esto debe traducirse tanto en el mundo de la docencia, como de la investigación, como de la transferencia, como en la relación con el territorio donde se localizan. En definitiva, teniendo presente en el horizonte eso que llamamos la expansión universitaria.”

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¿Quieres estudiar en Australia? Blue Studies Internacional y la Embajada de Australia en Perú ofrecerán becas y descuentos en programas académicos

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Blue Studies Internacional organizará un evento el próximo 9 de abril en las instalaciones de la embajada de Australia que reunirá a las universidades mejor ranqueadas del país.Según estudios del BSI, el 70% de la población objetivo tiene interés en oportunidades educativas internacionales, pero solo el 20% ha tenido la oportunidad de viajar al extranjero.

El mundo educativo está experimentando un cambio significativo con la creciente demanda de oportunidades internacionales por parte de los estudiantes latinoamericanos. Con el objetivo de fomentar estas oportunidades y proporcionar un acceso más amplio a la educación de calidad en el extranjero, Blue Studies Internacional (BSI) se une a la Embajada de Australia en Perú para organizar un evento exclusivo el próximo 9 de abril en las instalaciones de la embajada que reunirá a las universidades mejor ranqueadas de Australia.
El evento tiene como propósito principal brindar a los peruanos interesados en estudiar en Australia una plataforma donde puedan conocer las diferentes opciones académicas disponibles y obtener información sobre becas parciales y descuentos exclusivos. BSI, en colaboración con varias universidades, ofrecerá becas parciales y descuentos especiales para aquellos que se inscriban durante la feria, facilitando así el camino hacia el éxito personal y profesional en el extranjero.
Blue Studies Internacional ha ganado reconocimiento por su dedicación a proporcionar soluciones innovadoras y accesibles para la educación internacional. Con el respaldo de figuras internacionales destacadas como Juan Luis Guerra, Fonseca, J Balvin y Carlos Valderrama, la compañía se ha consolidado como un referente en el ámbito educativo.
Andrea Palacios, CEO de Blue Studies Internacional, expresó: «Reconocemos el potencial de los estudiantes latinoamericanos y nos comprometemos a hacer que la educación de calidad en el extranjero sea más accesible. Nuestro objetivo es capacitar a los estudiantes para que alcancen su máximo potencial a través de experiencias educativas en el extranjero».
Según estudios realizados por la compañía, se estima que el 70% de la población objetivo, de entre 21 y 35 años, tiene interés en oportunidades educativas internacionales, pero solo el 20% ha tenido la oportunidad de viajar al extranjero. Uno de los principales desafíos identificados es la inversión, lo que hace que muchos estudiantes posterguen sus planes de estudio en el extranjero.
Por su destacada contribución al campo de la educación internacional, Blue Studies Internacional formar parte de la Asociación de Consultores de Educación de Australia (ECAA), una organización sin fines de lucro dedicada a promover la integridad entre los consultores de educación en Australia. Además, fue galardonada con el premio Gold Agency of the Year por la Canadian Premier International Education en 2023.
Finalmente, lo beneficioso en que los jóvenes de Perú puedan tener la oportunidad de tomar estos programas en el extranjero no solo les brinda una educación de alta calidad, sino que también les permite adquirir habilidades y conocimientos que los convertirán en talentos excepcionales. Al regresar a su país, estos jóvenes no solo serán capaces de desempeñar roles laborales con éxito, sino que también se convertirán en representantes de excelencia, contribuyendo al desarrollo y progreso de Perú con su experiencia internacional y su visión global.
“Queremos ser un puente que conecte a los estudiantes peruanos con instituciones de alta calidad alrededor del mundo, asegurando que tengan acceso a información confiable, apoyo integral en el proceso de aplicación y orientación para la obtención de becas y financiamiento, acompañamiento en su aplicación a una visa de estudiante y seguimiento cuando estén en el destino” – concluyó Andrea Palacios, CEO de Blue Studies Internacional (BSI).

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EEC 2024: Ministerio de Cultura convoca el Concurso Nacional de Video y Cine Indígena y Afrodescendiente Comunitario

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El Ministerio de Cultura del Perú anuncia que, en el marco de los Estímulos Económicos para la Cultura 2024 (EEC 2024), se encuentra abierta la convocatoria al Concurso Nacional de Video y Cine Indígena y Afrodescendiente Comunitario, el cual tiene como objetivo financiar proyectos que planteen la creación de una obra audiovisual peruana en creación colectiva, que provenga de comunidades indígenas, originarias o del pueblo afroperuano.

Los proyectos postulantes, que concursarán por cuatro premios de hasta S/200 000 (doscientos mil soles), deberán considerar procesos de formación colectiva en el uso de herramientas y el lenguaje audiovisual, la socialización de resultados frente a la comunidad y la creación de un cortometraje o mediometraje. Las postulaciones se recibirán hasta el 09 de mayo de 2024.

Desde el Ministerio de Cultura, a través de la Dirección Audiovisual, la Fonografía y los Nuevos Medios (DAFO), se invita a las asociaciones, comunidades indígenas, campesinas u originarias y de localidades del pueblo afroperuano, a participar y aprovechar esta oportunidad para crear contenido audiovisual de su comunidad y mostrar desde sus propias narrativas la riqueza cultural, problemática y diversidad de sus territorios. 

Conoce más sobre el concurso

Con el objetivo de facilitar la información y los requisitos para postular, el Ministerio de Cultura, ofrecerá una charla informativa virtual sobre los estímulos para el cine indígena, comunitario y pueblo afroperuano, este martes 09 de abril a las 6:00 p. m., a través de la plataforma Zoom. Para participar es necesario inscribirse en https://dafo.cultura.pe/charlaseec24/ .

Estímulos económicos 2024

Para el 2024, el Ministerio de Cultura, convoca 17 líneas de Estímulos Económicos concursables y no concursables, dirigidos al sector del cine y el audiovisual peruano. Toda la información de las líneas de estímulos se puede conseguir en https://estimuloseconomicos.cultura.gob.pe/

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