Ciencia y Tecnología
“Educación para transformar el país” – Agencia de Noticias Órbita
En el marco del aniversario número 37 del Grupo Educativo Pitágoras,se realizó el conversatorio virtual denominado “Educación para transformar el país”, con la participación de Mariana Rodríguez, Presidenta de Empresarios por la Educación (EXE), como ponente principal; y de tres panelistas destacados: Javier Morán, Director de la carrera de Ingeniería Industrial de la USIL; Erich Pardo, Subgerente de Desarrollo de Negocio del Grupo Educativo Pitágoras; y Domingo Elías, consultor en educación con más de 30 años de experiencia.
Mariana Rodríguez dio inicio al evento explicando sobre los cinco desafíos del sistema educativo, en donde destacó la importancia de construir un marco institucional que permita tener continuidad en el liderazgo y políticas públicas. Además, comentó sobre la necesidad de devolver la autonomía a las instituciones educativas, profesionalizar la carrera docente para atraer talento joven, poner foco en la primera infancia y la transformación rápida de la educación.
Durante el conversatorio, los expositores hablaron sobre el rol determinante que cumplen las instituciones educativas al formar personas que contribuyan con la transformación de la educación en el país. “Es un reto devolver la autonomía a las instituciones educativas. Como organizaciones, tenemos que colaborar y hacer sinergia para alcanzar la velocidad ideal que requiere la educación con el propósito de reducir las brechas y, así, estar a la par de otros grandes países”, señaló Erich Pardo.
Bajo esa misma idea, Domingo Elías hizo una reflexión sobre los primeros dos desafíos, mencionando que el Perú necesita un marco institucional para insertarse al mercado laboral con éxito. Indicó que las autonomías de las instituciones educativas deben darse realmente para articular de manera adecuada y orientar a los profesionales, no solo a los iniciados, sino para los que siguen.
Por su parte, Javier Morán puntualizó que el estado debe definir políticas digitales. “Es necesario que en la educación básica regular se incorpore a profundidad en la currícula escolar el pensamiento computacional, donde el alumno, además del uso de la tecnología, también aprenda programación”, mencionó.
En cuanto a la educación con proyección al 2025, Mariana Rodríguez propuso tres pilares a tomar en consideración: el aprendizaje para toda la vida, el cual es una realidad a nivel global de acuerdo a las exigencias del mercado laboral; el aprendizaje digital, ya que cada vez las personas pasan más tiempo conectadas a dispositivos electrónicos, y el mundo VUCA, que implica adaptarse a nuevos escenarios con continuas olas de cambios.
“El alumno del 2025 será una persona con un aprendizaje más autónomo, personalizado, será un individuo más flexible, colaborativo, relevante y digital. Además, el poder del aprendizaje se está transfiriendo de la institución educativa al alumno, y el docente deberá pasar de ser un catedrático a convertirse en facilitador o gestor de experiencias de aprendizajes, tanto presenciales como digitales”, comentó Rodríguez.
Para finalizar su presentación, la ejecutiva mencionó que el verdadero propósito de la educación es formar ciudadanos que sean capaces de construir su propio proyecto de vida en un mundo cada vez más complejo, dinámico y digital; que sean personas que estén en la búsqueda constante de usar sus talentos para el bienestar de la sociedad. Este conversatorio virtual por los 37 años del Grupo Educativo Pitágoras fue la actividad de apertura de aniversario. En las próximas semanas se realizará el evento “Pitágoras tiene talento”, con la partic
Ciencia y Tecnología
Tecnología peruana crea colmenas inteligentes
Innovación aplicada a la apicultura
Una innovación tecnológica desarrollada en el país apuesta por colmenas automatizadas e inteligentes para mejorar el proceso de polinización y apoyar la protección de las abejas. El sistema incorpora sensores y herramientas de análisis de datos que permiten monitorear en tiempo real las condiciones dentro de las colmenas.
Monitoreo para mejorar la producción
La tecnología analiza variables relacionadas con la salud de las colonias, el comportamiento de las abejas y la actividad de polinización. Con esta información, apicultores y productores agrícolas pueden tomar decisiones basadas en datos para optimizar el manejo de las colmenas y garantizar mejores condiciones para los polinizadores.
Impacto en la productividad agrícola
El uso de estas colmenas inteligentes puede incrementar hasta en un 30% la productividad de los cultivos que dependen de la polinización. Actualmente, la tecnología se ha implementado en más de 100 colmenas, que albergan alrededor de cinco millones de abejas y contribuyen al trabajo en distintas áreas agrícolas.
Tecnología con enfoque ambiental
El proyecto también incorpora criterios de sostenibilidad, ya que reutiliza residuos de aparatos eléctricos y electrónicos en la fabricación de las colmenas. De esta manera, la iniciativa busca fortalecer la protección de los polinizadores y aportar soluciones tecnológicas frente a los desafíos que enfrenta la apicultura en el contexto actual.
Ciencia y Tecnología
Microsoft ofrece cursos gratuitos para aprender IA en Perú
Microsoft impulsa la formación gratuita en Inteligencia Artificial y habilidades digitales para el 2026
En un entorno laboral que exige una digitalización constante, la adquisición de competencias tecnológicas se ha vuelto indispensable para interactuar con la Inteligencia Artificial (IA). Microsoft ha reafirmado su compromiso con el cierre de brechas de conocimiento mediante la oferta de capacitaciones online gratuitas y en español. Esta iniciativa responde a proyecciones del Foro Económico Mundial, que indican que el 59% de la fuerza laboral requerirá nuevas habilidades digitales para el año 2030. En el Perú, la organización ya ha impactado a más de 130.000 ciudadanos desde el año 2020.
¿Qué programas recomienda la marca para iniciar en el mundo laboral?
La oferta educativa actual prioriza los pilares fundamentales de la empleabilidad. Microsoft y LinkedIn Learning proponen cursos de fundamentos profesionales enfocados en la asistencia administrativa y la gestión de proyectos. Estas rutas de aprendizaje están diseñadas especialmente para jóvenes que dan sus primeros pasos en el mercado de trabajo. Aparte de los perfiles administrativos, existe un programa dedicado al desarrollo de software, ideal para quienes desean iniciarse en la programación de manera guiada.
¿Cómo capacitarse en IA generativa y dirección de empresas?
El dominio de las nuevas herramientas generativas es un objetivo central de la plataforma Microsoft Elevate. Los interesados pueden acceder a una certificación en IA generativa con una duración aproximada de cinco horas, diseñada para comprender el funcionamiento de esta tecnología y aplicarla a favor del usuario. Tanto el sector operativo como el directivo tienen opciones, pues se ha lanzado un curso específico para líderes de pequeñas y medianas empresas. Este último enseña a los directivos de PYMEs a optimizar procesos y tomar decisiones estratégicas basadas en el análisis de datos.
¿Cuál es el objetivo global de la iniciativa Microsoft Elevate?
La visión de la compañía trasciende el ámbito técnico para enfocarse en el impacto social. «Nuestro compromiso es seguir acercando la tecnología a más ciudadanos para construir un futuro más inclusivo», señaló Mario Rodríguez, gerente general de Microsoft Perú. A nivel mundial, la meta de la marca es formar a 20 millones de personas en los próximos dos años para que obtengan credenciales oficiales en formación de IA.
¿Por qué es importante aprender IA en este momento?
La tecnología actual tiene el potencial de expandir el conocimiento humano si se implementa de manera equitativa. Jorge Cella, Director de Microsoft Elevate para Américas, destaca que la innovación debe poner en primer lugar a las personas para dar forma al futuro del trabajo. No basta con reaccionar a los cambios tecnológicos; es necesario ser protagonista de ellos mediante la educación continua.
Las 5 capacitaciones recomendadas por Microsoft y LinkedIn Learning son:
1. Fundamentos profesionales de asistencia administrativa. Una capacitación básica, especialmente pensada para jóvenes que están dando sus primeros pasos en el mundo del trabajo. Puedes encontrar la capacitación aquí: Fundamentos profesionales de asistencia administrativa, por Microsoft y LinkedIn | LinkedIn Learning
2. Fundamentos profesionales de gestión de proyectos. Capacitación que integra todo lo que debes saber al momento de iniciar un proyecto profesional, para jóvenes que comienzan su experiencia laboral. Puedes encontrar la capacitación aquí: Fundamentos profesionales de gestión de proyectos, por Microsoft y LinkedIn | LinkedIn Learning
3. Fundamentos profesionales del desarrollo de software. Si siempre quisiste aprender a a programar pero te faltaba una guía, esta capacitación es el recurso ideal para animarte a dar tus primeros pasos en el mundo de la programación. Puedes encontrar la capacitación aquí: Fundamentos profesionales del desarrollo de software, por Microsoft y LinkedIn | LinkedIn Learning
4. Fundamentos profesionales de IA generativa. Un curso introductorio online y gratuito de 5 horas y 38 minutos, con certificación de LinkedIn. Este curso cubre los fundamentos profesionales de la inteligencia artificial generativa, para entender cómo funciona y comenzar a utilizar la IA a tu favor. Puedes encontrar la capacitación aquí: Fundamentos profesionales de IA generativa, por Microsoft y LinkedIn | LinkedIn Learning5. Inteligencia Artificial para Directores de Pequeñas y Medianas Empresas. Este curso está diseñado para enseñar a los directivos de PYMEs cómo aplicar la inteligencia artificial para optimizar procesos clave y tomar decisiones basadas en datos. Adaptado a las necesidades de las pequeñas y medianas empresas, ofrece herramientas prácticas para impulsar la innovación y competitividad de manera estratégica y ética. Puedes encontrar la capacitación aquí: Curso: Inteligencia Artificial para Directores de Pequeñas y Medianas Empresas – Microsoft | Academia de Ciberseguridad
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