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Minedu: Cerca de 130,000 maestros de todo el país serán capacitados por el Minedu
Número de inscritos en el Programa Nacional de Formación Docente en Servicio superó expectativa inicial de 120 000 participantes
La viceministra de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación (Minedu), Miriam Ponce, resaltó que aproximadamente 130 000 maestros de Educación Básica Regular, que incluye a las instituciones educativas de Educación Intercultural Bilingüe, se han inscrito en el Programa Nacional de Formación Docente en Servicio, con lo que se superó la meta de 120 000 inscritos establecida originalmente.
“Felicito a los aproximadamente 130 mil docentes que se han inscrito en el Programa Nacional de Formación Docente en Servicio y valoro el esfuerzo que despliegan para prepararse y fomentar el desarrollo de las competencias en sus estudiantes”, expresó la viceministra.
Ponce indicó que en el programa, entre otros temas, se reflexionará sobre la forma en que la Neuroeducación incide en la pedagogía moderna y afirmó que los docentes son responsables de lograr que sus alumnos puedan comprender lo que leen. Al desear éxitos a los docentes inscritos, manifestó: “Confío en su empeño y los exhorto a no desfallecer porque nosotros, los maestros, sí podemos».
Asimismo, señaló que el Minedu aprecia el esfuerzo que los maestros han demostrado en el proceso de inscripción y expresó su confianza en la responsabilidad de los inscritos para completar los módulos y, de esa manera, “enriquecer su formación para fomentar el desarrollo de habilidades en los estudiantes”.
La viceministra explicó que el Programa Nacional de Formación Docente en Servicio es importante porque brindará a los maestros participantes las herramientas pedagógicas necesarias para determinar las estrategias de aprendizaje y adaptarlas de acuerdo a las características y la forma de aprender de cada estudiante.
“Los niños de los niveles de educación inicial y primaria, así como los jóvenes de secundaria aprenden de manera distinta y tienen necesidades de aprendizaje diferentes; el Programa Nacional de Formación Docente en Servicio va a permitir que los maestros conozcan de forma más específica qué hacer para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje”, aseveró.
El programa tiene como propósito desarrollar las competencias de los docentes respecto de la conducción del proceso de enseñanza aprendizaje en un clima de convivencia democrática e intercultural, fortaleciendo la competencia lectora en las diversas áreas y considerando los aportes de la Neuroeducación.
Los cerca de 130 000 docentes participantes están distribuidos en las tres modalidades de atención: semipresencial (10 324 inscritos), a distancia con tutoría (20 938 inscritos) y a distancia con mesa de ayuda pedagógica (97 016 docentes).
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MTC presenta a inversionistas de Francia 14 proyectos ferroviarios por más de US$89 mil millones
El ministro Angello Tangherlini planteó recuperar el protagonismo del ferrocarril para conectar regiones. Entre las iniciativas figuran los trenes Lima-Barranca y Lima-Ica.
El Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC) presentó ante inversionistas de Francia una cartera de 14 proyectos ferroviarios que suman 5524 km y más de US$89 mil millones. Las iniciativas forman parte del Plan Maestro de Desarrollo Ferroviario (PMDF) al 2050, recientemente publicado por el sector, y se expusieron en el seminario ferroviario franco-peruano organizado por la Embajada de Francia en Lima.
El ministro de Transportes, Angello Tangherlini Casal, señaló que el principal desafío es recuperar el protagonismo del ferrocarril como alternativa de transporte que conecte regiones, impulse la competitividad y genere oportunidades para millones de peruanos. Sobre la participación francesa, sostuvo: “Francia cuenta con una reconocida experiencia en esta materia, y estamos convencidos de que el intercambio de conocimientos, experiencias y la cooperación internacional serán fundamentales para avanzar hacia ese objetivo”. Tangherlini presentó la visión del Estado y las oportunidades de cooperación para desarrollar los proyectos de manera conjunta.
De los 14 proyectos, 10 están priorizados, con 4906 kilómetros y US$81 777 millones, y cuatro son complementarios, por US$7892 millones. Entre los que están en elaboración de estudio de preinversión figura el tren Lima-Barranca, con una inversión de US$8802 millones, 246 km y una población beneficiada de 13 295 123 personas. Los otros dos en esa etapa son el Trujillo-Barranca (US$5142 millones, 355 km) y el Cusco-Chinchero (US$1147 millones, 21.77 km). Con estudio de preinversión cuentan el tren Lima-Ica, de US$6542 millones y 279 km, que beneficiaría a 14 544 484 habitantes, y el San Juan de Marcona-Andahuaylas, de US$8153 millones y 500 km.
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Papa León XIV destaca la diversidad cultural del Perú y llama a construir un futuro con bien común
Ante miles de fieles en la Plaza Mayor de Lima, el Pontífice evocó el vals criollo “Mi Perú” y pidió dejar de lado los prejuicios y las actitudes agresivas.
El Papa León XIV recordó el vals criollo “Mi Perú” durante el Encuentro sobre los desafíos y las esperanzas para el futuro del pueblo peruano, realizado en la Plaza Mayor de Lima el 12 de noviembre, segundo día de su viaje apostólico. Hacia las 10.05 a. m., el Pontífice hizo una pausa en su discurso para citar versos de la canción, compuesta por Manuel “Chato” Raygada Ballesteros. Los miles de fieles congregados respondieron con aplausos. Con este gesto, el Papa volvió a mostrar su vínculo con el país que lo acogió en 1985 para desarrollar su labor pastoral.
La referencia formó parte de una reflexión sobre la pluralidad del país. “Perú es un país bellísimo, precisamente por su pluralidad cultural, lingüística, histórica y regional”, expresó León XIV. Sostuvo que las diferencias entre los peruanos deben ser una oportunidad de encuentro y enriquecimiento mutuo, y no motivos de división. También cuestionó las expresiones y los comportamientos que clasifican, ofenden o juzgan a las personas por su apariencia, procedencia o condición social, y llamó a dejar de lado los prejuicios. “Las actitudes agresivas se desarman con la mansedumbre”, señaló en relación a la importancia de construir una sociedad que reconozca y valore su diversidad.
El Papa León XIV llegó a Lima la tarde del 11 de noviembre y fue recibido por unos tres millones de personas a lo largo de su recorrido desde el aeropuerto hasta el centro histórico, según RPP. El Perú es la tercera y última etapa de su gira por América Latina, tras Uruguay y Argentina. Durante su permanencia, que se extenderá hasta el 16 de noviembre, está previsto que visite Lima, Cusco, Pucallpa y Chiclayo, ciudad donde ejerció como obispo. Entre las actividades anunciadas figura la misa de clausura en la Base Aérea Las Palmas, en el distrito limeño de Surco.
Fuente: RPP
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