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Minedu pone a disposición de docentes universitarios guías sobre educación remota – Diario Nacional Realidad.PE | Noticias relevantes del Perú
El Ministerio de Educación (Minedu), en alianza con el Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, ha puesto a disposición de los docentes universitarios tres guías para la implementación de la educación remota como parte de la estrategia Conectados iniciada en mayo de 2020.
El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, indicó que estas guías facilitarán a los docentes universitarios distintos recursos, herramientas, estrategias y rutas metodológicas para la planificación de las actividades académicas y la adaptación a esta nueva forma de enseñanza.
Al saludar a los más de 61,000 docentes universitarios por su día, Cuenca destacó su esfuerzo y dedicación para sacar adelante un año académico muy complejo en un contexto difícil ocasionado por la pandemia del covid-19.
La primera guía, Autodiagnóstico de las capacidades institucionales, ofrece orientaciones para realizar un análisis de las capacidades de las universidades para desarrollar el servicio educativo en forma virtual.
La segunda, Identificación y análisis de contenidos formativos, incluye una propuesta metodológica para el análisis y la revisión de los planes de estudio y los sílabos.
Por último, la tercera, está dedicada al desarrollo de competencias en procesos de enseñanza-aprendizaje. Las guías se pueden encontrar en la web de Conectados
Adicionalmente a ello, el Minedu viene trabajando en distintas estrategias con el objetivo de fortalecer las competencias de los docentes.
Por ello, junto a la Universidad de Ingeniería y Tecnología, ha implementado el programa piloto “Cursos Conectados”, que en su primera edición ofrece los cursos de Matemática Básica y Química Orgánica.
Cabe recordar que el Minedu destinó S/ 34 millones para la bonificación especial a los docentes investigadores de universidades públicas; asimismo, organizó el I Congreso Conectados, en el que más de 11 mil docentes fortalecieron sus competencias pedagógicas, tecnológicas y emocionales.
Asimismo, otorgó S/ 66 millones a las universidades públicas para financiar el servicio de internet tanto para docentes como estudiantes, y destinó un fondo a través del PMESUT para fortalecer las capacidades de las universidades en gestión académica-pedagógica, educación virtual e innovación académica, entre otras acciones.
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EL INEI Y COREA DEL SUR IMPULSAN PROYECTO PARA MODERNIZAR EL SISTEMA ESTADÍSTICO PERUANO
La alianza estratégica, respaldada por el BID, ejecutará un plan de cooperación técnica de cinco años para fortalecer la calidad de los datos.
El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) inauguró la primera misión del Proyecto de Fortalecimiento de la Capacidad Estadística 2026, una iniciativa de cooperación técnica internacional desarrollada junto al Ministerio de Datos y Estadísticas de la República de Corea (MODS) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). El programa, cuya ejecución se extenderá entre los años 2026 y 2030, formalizó sus objetivos mediante la suscripción de un Registro de Discusiones tras concluir una jornada de mesas de trabajo realizada del 25 de mayo al 2 de junio. La estrategia busca modernizar la infraestructura tecnológica, mejorar el manejo de registros administrativos e implementar un Sistema de Gestión de Calidad Estadística interoperable y alineado con los estándares internacionales.
Durante la ceremonia de apertura, el jefe del INEI, Gaspar Morán Flores, resaltó que la iniciativa está en línea con el Plan Nacional de Desarrollo Estadístico 2025-2030 y que contribuirá a la gobernanza del Sistema Estadístico Nacional. El funcionario del sector explicó que contar con estadísticas modernas, oportunas y confiables permitirá mejorar la toma de decisiones públicas, reducir brechas y promover políticas basadas en evidencia. Asimismo, Morán destacó la trayectoria de la nación asiática en materia de transformación digital y gestión de datos, señalando a Corea del Sur como un referente internacional clave para optimizar las capacidades profesionales del personal técnico peruano.
Fuente: Rumbo Minero
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CAPECO ADVIERTE QUE LA REDUCCIÓN DE NUEVOS PROYECTOS YA GENERA ESCASEZ DE VIVIENDAS EN LIMA
El lanzamiento de obras inmobiliarias cayó un 16,5 % en el primer trimestre, lo que podría presionar el alza de precios.
El mercado inmobiliario de Lima Metropolitana registra un escenario de tensión debido a que la venta de viviendas nuevas mantiene su dinamismo, pero la oferta disponible ha comenzado a contraerse de manera sostenida. Según el último Informe Económico de la Construcción de la Cámara Peruana de la Construcción (CAPECO), el lanzamiento de nuevos proyectos inmobiliarios se redujo en un 16,5 % durante el primer trimestre de 2026 en comparación con el año anterior. Las contracciones más severas se concentraron en los segmentos de Lima Top, con una caída del 46,3 %, y Lima Centro, con un retroceso del 44,4 %. Esta falta de stock disponible genera el riesgo de que el mercado no pueda atender la demanda actual por trabas en la gestión del desarrollo urbano y restricciones inmobiliarias.
Al respecto, el vicepresidente ejecutivo de CAPECO, Guido Valdivia, señaló que la menor incorporación de proyectos habitacionales responde directamente a cambios normativos y trabas municipales que limitan las condiciones para construir viviendas accesibles. Durante la presentación del estudio, el representante del gremio empresarial enfatizó: «Ya no es un riesgo. Es una realidad. Como hemos visto, hay menos oferta, sobre todo en Lima Top y también en Lima Moderna. Esto es una crónica de una contracción anunciada que veníamos advirtiendo desde hace varios años». Valdivia advirtió que estas restricciones terminan expulsando a los potenciales compradores hacia otros distritos y limitan el acceso a viviendas cercanas a los centros de labores, por lo que consideró urgente adoptar medidas que reviertan estas condiciones para evitar presiones adicionales sobre los precios.
Fuente: CAPECO
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