Ciencia y Tecnología

Nokia asegura que el metaverso acabará con los smartphones

Published

3 años ago

diciembre 27, 2022

Hoy en día los teléfonos inteligentes o smartphones son una extensión más del cuerpo humano, encargados de la comunicación en masa y conectarnos con todo el mundo en un solo toque. Sin embargo, así como fueron disruptivos las últimas dos décadas, para el futuro podrían ser opacados por el metaverso. Al menos, eso es lo que asegura Nokia.

El gigante de las telecomunicaciones, que tuvo su apogeo tecnológico con modelos “indestructibles” como el Nokia 3310, dio sus impresiones sobre el futuro de estos dispositivos. Para el director de estrategia y tecnología de Nokia, Nishant Batra, prevé que el metaverso se convierta en una tecnología que lo consumirá todo a fines de esta década.

En particular, reemplazaría a los teléfonos inteligentes como la principal forma de comunicación. “Nuestra creencia es que este dispositivo será superado por una experiencia de metaverso en la segunda mitad de la década”, aseguró en una visita guiada a The Spokesman.

Barta sostiene que en 2030 ya no habrá smartphones, o mejor dicho, ya no se venderán este tipo de dispositivos. En cambio, visores de Realidad Virtual (VR) serían los protagonistas de esta nueva era.

Para Nokia, la tecnología es el medio para aumentar las capacidades del hombre, el modo en que se mezclan el mundo digital y el físico. Sobre este aspecto, Batra señala que en el futuro tendremos interfaces más personalizadas y únicas. En función de lograr que el metaverso sea un éxito, explica el ejecutivo, se necesitará una oferta de dispositivos asequibles y ergonómicos para realidad virtual y realidad aumentada.

“Los smartphones no tendrían las capacidades necesarias para ser parte de este nuevo paradigma”, asevera.

Nokia asegura que el metaverso acabará con los smartphones

¿Qué es el metaverso?

Para saber qué es, primero es necesario entender su significado. La palabra “metaverso” es un acrónimo compuesto por ‘meta’, que proviene del griego y significa “después” o “más allá”, mientras que ‘verso’ hace referencia a “universo”. Por tanto, hablamos de un universo que está más allá del que conocemos actualmente.

En este caso, es un nuevo ecosistema virtual y tridimensional (3D) en el que los usuarios pueden interactuar entre ellos, trabajar, jugar, estudiar, realizar transacciones económicas, entre muchas otras posibilidades. Es decir, realizar casi todas las acciones físicas y presenciales de manera digital/virtual y remota, todas de forma descentralizada.

Aunque el propio Zuckerberg decidió cambiar el nombre de Facebook por el de Meta como una muestra de la importancia que tiene el proyecto para su conglomerado de empresas tecnológicas, el concepto de metaverso no es suyo. De hecho, apareció hace décadas en el libro Snow Crash (2000), una historia de ciencia ficción escrita por Neal Stephenson.

En palabras del escritor: “Mi idea surgió cuando me encontré con que algunas palabras existentes tales como realidad virtual eran simplemente demasiado torpes para utilizarlas. (…) Las palabras ‘avatar’ (en el sentido en que es usado en esta novela) así como ‘metaverso’, son invenciones propias que surgieron cuando ciertos términos existentes (como ‘realidad virtual’) eran demasiado imprecisos para ser usados”.

Perspectiva de Nokia sobre el futuro de la tecnología

Cuando Nokia piensa en 2030, el panorama es muy diferente de la realidad actual. El Metaverso es sin duda una gran apuesta de futuro, incluso Apple estaría cerca de lanzar sus gafas. Pero lo que es evidente es que mucho tienen que cambiar los dispositivos para acceder a él para que se convierta en algo tan natural como llevar el móvil en el bolsillo.

“La adopción generalizada de la tecnología tanto por parte de las corporaciones como de los consumidores será fundamental para que realmente despegue, y esto también dependerá de la disponibilidad de dispositivos VR y AR asequibles, ergonómicos y conectados de forma inalámbrica”, dijo.

En el metaverso del consumidor, los ingresos de los espacios virtuales donde las personas interactúan dependerán del atractivo para el mismo. Por tanto, la monetización estará fragmentada, con crecimiento hasta 2026, según las estimaciones de Nokia. El éxito vendrá si hay aceptación para usos múltiples, como juegos, interacciones sociales y viajes virtuales, apuntó Batra.

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Ciencia y Tecnología

Huawei y la UNI inauguran moderno Laboratorio de Networking para afrontar los retos de la Industria 4.0 – Agencia de Noticias Órbita

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1 semana ago

agosto 6, 2025

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Con el objetivo de fortalecer la formación tecnológica de los futuros ingenieros y responder a las demandas de la Cuarta Revolución Industrial, la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (FIEE) de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) inauguró un nuevo Laboratorio de Networking, gracias a la donación de equipos de última generación por parte de la empresa tecnológica Huawei.

La ceremonia de inauguración contó con la presencia del rector de la UNI, Dr. Arturo Talledo Coronado; el vicerrector de Investigación y Académico, Dr. Jorge Butler Blacker; el decano de la FIEE, Dr. Jorge Ramos Carrión; y el director de Relaciones Públicas de Huawei Perú, Liu Xin.

El nuevo laboratorio, ubicado en la FIEE, está equipado con tecnología de punta: cuatro routers, ocho switches, dos controladores de access point, dos access point, un firewall y tres pantallas interactivas. Este espacio está diseñado para fomentar el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y el sector empresarial, promoviendo la investigación aplicada y el desarrollo de soluciones tecnológicas.

El Dr. Jorge Ramos Carrión, decano de la FIEE, destacó que esta inauguración se enmarca en la celebración del 122° aniversario de la facultad. “La Industria 4.0 exige una formación integral, donde la base científica se complemente con la colaboración interdisciplinaria. Este laboratorio permitirá a nuestros estudiantes desarrollar competencias clave en automatización, big data y minería de datos, esenciales para una gestión eficiente del conocimiento”, señaló.

Por su parte, el Dr. Jorge Butler Blacker resaltó la importancia de la sinergia entre la academia y la empresa privada. “La combinación de teoría y práctica es fundamental para resolver los desafíos del país. Agradecemos a Huawei por esta valiosa contribución que potenciará el aprendizaje de nuestros alumnos”, expresó.

Liu Xin, representante de Huawei, reafirmó el compromiso de la empresa con la educación tecnológica en el Perú. “Este laboratorio es una continuación de nuestra misión educativa iniciada en 2014 con la primera donación a la FIEE. Hoy damos un paso más para que los estudiantes puedan aplicar sus conocimientos en un entorno realista y de vanguardia”, indicó.

Finalmente, el Dr. Arturo Talledo Coronado, rector de la UNI, subrayó la relevancia de esta iniciativa en el contexto del desarrollo industrial del país. “El Perú necesita avanzar hacia una producción con valor agregado. Espacios como este laboratorio son clave para formar profesionales capaces de liderar ese cambio, dominando tecnologías como inteligencia artificial y big data”, concluyó.

Con esta alianza estratégica entre Huawei y la UNI, se reafirma el compromiso con la formación de talento altamente calificado, preparado para enfrentar los desafíos de la transformación digital y contribuir al desarrollo sostenible del país.

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Ciencia y Tecnología

sube en ranking global y gana terreno la IA

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1 mes ago

julio 6, 2025

Webmaster

Perú pisa fuerte en el terreno del talento digital. Con un número creciente de profesionales apostando por el aprendizaje online, el país comienza a destacarse como un hub de formación tecnológica en América Latina. El auge del interés por áreas como inteligencia artificial generativa, ciberseguridad y ciencia de datos confirma que los peruanos están tomando en serio el desafío de adaptarse a las demandas de la economía digital.

Según el Global Skills Report 2025 de Coursera, el país ocupa el puesto 45 de 109 economías evaluadas, impulsado por avances en áreas como tecnología (puesto 38), ciencia de datos (46) y negocios (54). Este resultado refleja el creciente interés de los profesionales peruanos por fortalecer sus competencias digitales.

El informe, que analiza datos de más de 175 millones de usuarios en todo el mundo, indica que el 7% de la fuerza laboral peruana se capacita activamente a través de esta plataforma de aprendizaje online. Uno de los puntos más relevantes es el auge de la inteligencia artificial generativa (GenAI). Las inscripciones en programas relacionados a GenAI crecieron 243% en el último año, mientras que los cursos de ciberseguridad y las certificaciones profesionales subieron un 33% cada uno.

Diversidad y retos pendientes

Las mujeres representan el 44% de los estudiantes peruanos en Coursera, con participación destacada en cursos de inteligencia artificial generativa (28%), programas STEM (32%) y certificaciones profesionales (13%). Entre las habilidades más demandadas figuran inteligencia de mercado, desarrollo de negocios, marketing de marca y gestión financiera. Estas competencias resultan vitales para cubrir la demanda de perfiles técnicos, estratégicos y con capacidad de liderazgo en sectores productivos.

La digitalización peruana también avanza en sectores como finanzas, educación, salud, comercio, tecnologías de la información y bienes raíces. Más de la mitad de la fuerza laboral de estos rubros ya emplea herramientas de inteligencia artificial, según datos del informe. Perú además figura con una calificación “muy alta” en el Índice de Desarrollo del Gobierno Electrónico de Naciones Unidas. Estos esfuerzos se alinean con la meta de impulsar productividad y reducir la informalidad en la economía.

LEA TAMBIÉN: Bancos repuntan y alcanzan utilidades récord por S/ 5,644 millones: ¿cómo le fue al suyo?

Estadísticas clave de medición

En este contexto, el reporte de Coursera revela cifras que ayudan a dimensionar el avance del talento digital peruano y el dinamismo de su comunidad de aprendizaje online:

Estudiantes peruanos en Coursera: 1,7 millones
Porcentaje de la fuerza laboral en Coursera: 7%
Edad promedio de los estudiantes: 33 años
Aprendizaje desde dispositivos móviles: 37%
Clasificación global: 45
Clasificación en tecnología: 38
Clasificación en negocios: 54
Mujeres estudiantes en Coursera: 44%
Inscripciones en cursos de GenAI: +243% interanual
Inscripciones en ciberseguridad: +33%
Inscripciones en pensamiento crítico: +18%
Inscripciones en certificados profesionales: +33%

El reporte concluye que para sostener el impulso, el país deberá cerrar brechas de acceso tecnológico, de género y educativas. Inversiones en infraestructura, conectividad y formación específica podrían potenciar el impacto de la inteligencia artificial y de las tecnologías digitales, permitiendo a Perú consolidar una economía del conocimiento más inclusiva y competitiva. Puedes revisar el informe completo del Global Skills Report 2025 en este enlace.