Con el objetivo de fomentar la innovación en las aulas de la región, la plataforma Solve for Tomorrow Latam ha anunciado el inicio de la segunda edición del curso “Aprendizaje Basado en Proyectos: Una ruta de la idea a la acción”. Esta iniciativa, dirigida específicamente a educadores del sistema público en América Latina, busca dotar a los maestros de herramientas pedagógicas que promuevan el protagonismo estudiantil mediante la metodología PBL (Project Based Learning).
El programa académico comenzará oficialmente el próximo 2 de febrero. Al concluir el ciclo de formación, los participantes recibirán un certificado internacional que acredita 30 horas de capacitación. La modalidad del curso es completamente virtual, ofreciendo contenidos tanto en español como en portugués, lo que facilita el acceso a profesionales de diversos países del continente.
¿Cómo está estructurado el plan de estudios?
La propuesta pedagógica se ha diseñado para una duración de diez semanas. El contenido está organizado en cinco módulos progresivos que guían al docente desde la concepción teórica hasta la ejecución práctica. Aparte de los materiales asincrónicos, como videoclases y estudios de caso, el curso incluye una sesión en vivo destinada a resolver dudas y fomentar el intercambio de experiencias entre los educadores.
El temario abarca las fases esenciales para la implementación de proyectos escolares. El primer módulo introduce los conceptos del PBL y la evaluación continua. Posteriormente, se avanza hacia la empatía y definición de desafíos, seguido por la ideación y creación de prototipos. Las etapas finales se concentran en la prueba y presentación de ideas, cerrando con la retroalimentación y el balance del aprendizaje adquirido.
¿Qué resultados obtuvo la edición anterior?
La primera versión de este curso, finalizada en noviembre de 2025, estableció un precedente positivo en la comunidad educativa. Se registraron más de 1.000 inscripciones de docentes interesados en actualizar sus métodos de enseñanza. Las encuestas de satisfacción revelaron que más del 88% de los participantes de habla portuguesa y el 72,7% de los hispanohablantes otorgaron la calificación máxima al programa, evidenciando la relevancia y utilidad de los contenidos impartidos.
Helvio Kanamaru, director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina, destacó la importancia estratégica de estas capacitaciones para el futuro de la región. “Nuestro objetivo es fortalecer el ecosistema educativo ofreciendo recursos que generen un impacto práctico. Al ofrecer metodologías activas a los educadores, no solo valoramos su labor esencial, sino que también creamos un entorno en el que los estudiantes se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y en ciudadanos mejor preparados para los desafíos reales del futuro. Reafirmamos el propósito de Samsung de impulsar la educación en América Latina”, afirmó el ejecutivo.
¿Cuál es el enfoque de Solve for Tomorrow?
Este curso forma parte de una estrategia global de ciudadanía corporativa que tiene presencia en más de 60 países. El programa busca incentivar a las nuevas generaciones a utilizar la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) para resolver problemas reales en sus comunidades. Al capacitar a los docentes, se multiplica el impacto de la iniciativa, permitiendo que las aulas se transformen en laboratorios de innovación social.
La inscripción para esta segunda edición ya se encuentra habilitada en este enlace Curso PBL: Formulario de Inscripción y los cupos son limitados. Esta convocatoria representa una oportunidad para que los maestros integren metodologías que conectan el currículo escolar con las necesidades tangibles de la sociedad, mejorando así la calidad educativa en sus respectivas instituciones.
