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PRODUCE capacitó en Paita a pescadores ganadores del “Pescador del año 2024”

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PRODUCE capacitó en Paita a pescadores ganadores del “Pescador del año 2024”

En el Centro de Entrenamiento Pesquero de Paita, el Ministerio de la Producción (PRODUCE), a través del Fondo Nacional de Desarrollo Pesquero (FONDEPES), llevó a cabo la semana pasada seis cursos dirigidos a los pescadores artesanales ganadores del concurso “Pescador Artesanal del Año 2024”.

Las jornadas de capacitación iniciaron el jueves 19 y se extendieron hasta el jueves 29 de agosto. En total, se capacitaron a 4 pescadores artesanales provenientes de diversas regiones.

Los cursos dictados abarcaron una variedad de temas esenciales para el sector pesquero. Entre ellos se incluyeron el mantenimiento de motores fuera de borda, técnicas de aislamiento térmico de bodegas y el manejo de equipos electrónicos para pesca y navegación, como la ecosonda y el GPS.

Además, se ofrecieron capacitaciones en el mantenimiento de motores diésel marinos dentro de borda, así como en el procesamiento primario de productos pesqueros. Por último, se brindaron herramientas sobre la constitución, organización y gestión de MYPES, fortaleciendo las habilidades empresariales de los participantes.

Participantes satisfechos

El concurso organizado por PRODUCE en conmemoración del Día del Pescador premió a pescadores artesanales en las categorías pescador artesanal embarcado, pescador artesanal no embarcado, y mujer destacada de la actividad pesquera artesanal.

Marcos Correa Suarez, pescador artesanal del distrito de Marcona, comenta que durante estos días ha logrado aprender a reparar sus motores tanto en dentro como fuera de borda.  «Este curso ha sido muy necesario, especialmente la combinación de teoría y práctica. Antes, cuando sufría un naufragio en altamar, me quedaba varado por días porque no tenía conocimientos sobre motores. Dependía de que alguien viniera a remolcarme. Pero ahora, con lo que he aprendido puedo reparar mi motor yo solo», expresó.

Por su parte, Augusto Apucusi Flores, pescador artesanal de la región Madre de Dios, acreedor de la beca en la categoría no embarcado, ha adquirido los conocimientos necesarios para realizar el insulado de la bodega de su embarcación.

“He aprendido el tema a fondo. El curso fue más práctico que teórico, y ahora sé cómo insular una bodega. Antes no sabía nada sobre esto. Esto me permitirá cumplir con los estándares de inocuidad que exige SANIPES y mantener el producto en buen estado. He aprendido todo lo necesario, de acuerdo a mi realidad aquí en la selva”, comenta.

Estos programas de capacitación reflejan el compromiso de PRODUCE y FONDEPES con el fortalecimiento de las capacidades de los pescadores artesanales en todo el país. A través de estos cursos, se busca mejorar las competencias técnicas de los participantes con herramientas que les permitan mejorar su calidad de vida.

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ALTA DESCONFIANZA CIUDADANA REVELA URGENCIA DE CAMBIAR LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN

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ALTA DESCONFIANZA CIUDADANA REVELA URGENCIA DE CAMBIAR LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN

Especialistas advierten que procesos claros, continuos y accesibles pueden reducir conflictos y fortalecer decisiones públicas.

La desconfianza en las instituciones públicas sigue en niveles altos y refleja una creciente distancia entre el Estado y la ciudadanía. Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), el 83 % de los peruanos no se siente representado por ninguna autoridad, mientras que la desconfianza en el Congreso alcanza el 92.4 %. Este escenario debilita la legitimidad de las decisiones públicas y evidencia la urgencia de mejorar los canales de participación.

En este contexto, especialistas señalan que la participación ciudadana es clave, porque permite recoger información local y anticipar conflictos. “La participación ciudadana debe entenderse como una inversión institucional y no como un simple trámite. En un contexto donde la opinión pública asocia sostenibilidad, control estatal y transparencia con legitimidad económica, fortalecer estos mecanismos ayuda a reducir los riesgos, a optimizar la toma de decisiones y a aumentar la confianza”, indicó José Luis Bonifaz, profesor principal del Departamento Académico de Economía de la Universidad del Pacífico, quien agregó que estos procesos deben dejar de ser acciones aisladas y convertirse en prácticas continuas dentro de las instituciones.

Sin embargo, persisten limitaciones que dificultan una participación informada. La información técnica suele ser compleja y no siempre se comunica de forma clara. “Los documentos técnicos suelen ser complejos y no siempre se comunican de manera accesible, lo que limita la participación informada y promueve percepciones de ‘participación simbólica’”, explicó Bonifaz. Frente a ello, la Asociación Internacional para la Participación Pública (IAP2) Latinoamérica recomienda usar lenguaje sencillo y formatos accesibles.

La IAP2 Latinoamérica también enfatiza que la participación debe integrarse desde el inicio de los procesos y no solo en etapas finales. “La participación no es el último vagón. Se integra desde el primer momento del proceso legislativo o de decisión”, señaló la organización. Además, advierte que es clave informar qué ocurre con los aportes ciudadanos: “Las personas necesitan saber qué ocurrió con sus contribuciones”, ya que explicar su uso fortalece la confianza y ayuda a cerrar la brecha entre el Estado y la ciudadanía.

Fuente: InfoActiva

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SUBEMPLEO PROFESIONAL EN LIMA AFECTA A MÁS DE 328 MIL UNIVERSITARIOS

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SUBEMPLEO PROFESIONAL EN LIMA AFECTA A MÁS DE 328 MIL UNIVERSITARIOS

El incremento de la precariedad laboral se vincula a la débil dinámica económica y a la desconexión entre la formación educativa y el mercado.

La precariedad laboral en Lima Metropolitana ha alcanzado niveles preocupantes, afectando a 328,300 profesionales con educación superior universitaria que hoy se encuentran en situación de subempleo por ingresos. Según datos del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), esta cifra representa un aumento del 21.1 % respecto al año anterior, evidenciando que tener un título ya no garantiza cubrir el costo de la canasta básica familiar. El economista laboral Fernando Cuadros explicó que este fenómeno responde a un crecimiento económico insuficiente para generar empleo formal masivo, señalando que: “El subempleo ya es un problema estructural en el mercado laboral nacional, pero post pandemia se ha acentuado”.

A la débil dinámica del PBI se suma una marcada inadecuación ocupacional, donde más de la mitad de los profesionales se desempeñan en labores ajenas a su formación académica. Especialistas como la socióloga Alejandra Dinegro advierten que existe un divorcio permanente entre lo que se enseña en las aulas y lo que el mercado laboral requiere, lo que genera una desmotivación profunda en la juventud calificada. Cuadros sostiene que el problema no es un exceso de profesionales, sino una economía incapaz de absorber el talento disponible, afirmando que: “El tiempo y la inversión en educación superior no se traduce necesariamente en empleos con buenos ingresos”.

Este escenario ha provocado una fuga de talentos, ya que muchos graduados optan por migrar ante la falta de expectativas y la proliferación de empleos de baja calidad en pequeñas empresas. Sectores como manufactura y construcción han mostrado los mayores niveles de deterioro salarial para el personal calificado. De no implementarse políticas de diversificación productiva que impulsen sectores como la agroindustria o el turismo, el país continuará perdiendo capital humano valioso. Para Dinegro, esta realidad compromete el futuro nacional, pues “hoy, incluso con un título universitario, trabajar más no necesariamente significa vivir mejor”.

Fuente: La República

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