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PRODUCE: ¡Atención Mype! tecnología de vanguardia permite elaborar calzados escolares confortables para prevenir daños en la salud
– Además, a través de la Unidad Técnica Textil se brinda recomendaciones para identificar un buen uniforme escolar
A puertas de iniciar el año escolar 2025, la compra del calzado es uno de los grandes dolores de cabeza para los padres de familia, quienes tienen que identificar el zapato ideal para sus hijos, valorando no solo el precio, sino también una serie de recomendaciones para prevenir daños en la salud.
Por ello, el Ministerio de la Producción (Produce) a través del Instituto Tecnológico de la Producción (ITP), viene trabajando de la mano con las mypes de cuero y calzado de Lima, Trujillo y Arequipa, para elaborar un producto idóneo que permita prevenir molestias en los pies de los menores en edad escolar.
De esta manera, los empresarios del rubro, recomiendan optar por un zapato ya sea para niño o niña a base de cuero, debido a su resistencia y flexibilidad, además por ser transpirable y moldeable a toda superficie.
En cambio, un calzado no adecuado es muy rígido, no se adapta al pie y genera dolor, ampollas, presencia de hongos, mala postura, entre otros males. Las cuatro características principales a tener en cuenta son:
Etiquetado. – Pequeño rótulo obligatorio que todo calzado, sea nacional o importado, debe llevar en lugar visible. Es la forma más confiable de reconocer si es un calzado de cuero o no.
Piso flexible. – Para que el pie se adapte al movimiento natural y evite fatiga, cansancio y agotamiento durante el movimiento.
Plantilla. – Soporte que asegura la amortiguación del pie, desde la punta hasta el talón.
Corte y forro. – Deben ser de cuero para asegurar la eliminación del sudor y los olores que son generados por su uso diario.
Mediante la red CITE de cuero y calzado, las Mypes pueden acceder a los servicios de resistencia a la abrasión, flexión y desgarro. Asimismo, pruebas de solidez del color al frote y resistencia unión corte- piso.
UNIFORMES ESCOLARES DE CALIDAD
Actualmente, las Mypes del rubro indumentaria, viene fortaleciendo sus conocimientos en cuanto a la implementación de materiales de calidad para que los uniformes escolares cumplan con los estándares adecuados de calidad, comodidad y durabilidad. Este trabajo se realiza de la mano con la Unidad Técnica Textil y Confecciones Lima.
Dentro de los aspectos fundamentales a considerar se encuentran:
Uso de telas con alta resistencia y transpirabilidad, como el algodón y las mezclas con poliéster, que proporcionan confort y prolongan la vida útil de las prendas.
Solidez del color, para evitar decoloraciones prematuras debido al lavado frecuente.
Confección de las prendas, se sugiere prestar especial atención a la resistencia de las costuras, entrepiernas, uniones, cuellos y mangas. Las prendas deben contar con acabados que aseguren que puedan soportar el uso diario sin deterioro prematuro. Los botones, cierres y otros accesorios deben estar firmemente adheridos para evitar desprendimientos.
Uso de tintes certificados que cumplan con normativas internacionales de seguridad textil.
A través de la U.T Textil se impulsa a los fabricantes y distribuidores a ofrecer información sobre un adecuado etiquetado en las prendas, donde se informe sobre la composición del tejido, las instrucciones de lavado y cuidado de los uniformes, permitiendo que los padres y cuidadores contribuyan a prolongar su vida útil.
Para mayor información, los empresarios o Mype que deseen recibir asistencia técnica especializada a cargo de la red CITE de cuero y calzado, podrán solicitar información a través de las redes sociales del ITP ubicados como @ITPproducción.
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Roberto Sánchez remeció Pucallpa con discurso contra el abandono y centralismo
El líder de Juntos por el Perú convirtió su llegada a la capital ucayalina en una demostración de movilización popular, cuestionando el abandono histórico de las regiones del interior del país y denunciando que la Amazonía peruana “ha sido ignorada durante décadas” por los gobiernos de turno.
En una jornada marcada por caravanas, concentraciones y multitudinarias muestras de respaldo popular, Roberto Sánchez cerró su visita política a Pucallpa con un encendido discurso que volvió a colocar en el centro del debate nacional la exclusión histórica de las regiones amazónicas y el rechazo ciudadano al centralismo político limeño.
Desde Ucayali, una de las regiones más golpeadas por la desigualdad, el abandono estatal y la falta de oportunidades, el candidato de Juntos por el Perú lanzó duras críticas contra las élites políticas y económicas que —según sostuvo— han gobernado el país pensando únicamente en grupos de poder y no en las necesidades reales del pueblo peruano.
“La Amazonía peruana ha sido ignorada durante décadas. Es momento de escuchar a las regiones y gobernar pensando en el pueblo, no en grupos de poder”, expresó Sánchez durante su intervención ante simpatizantes y dirigentes sociales que participaron en las actividades políticas realizadas en la ciudad.
La caravana que recorrió importantes avenidas de Pucallpa se convirtió en una demostración del respaldo que viene consolidando el candidato en sectores populares, organizaciones sociales, jóvenes, trabajadores y comunidades amazónicas que reclaman mayor presencia del Estado y una economía que beneficie también a las regiones históricamente olvidadas.
Durante su discurso, Sánchez sostuvo que el país atraviesa un momento decisivo y planteó esta segunda vuelta como una oportunidad para redefinir el rumbo político del Perú.
“Esta segunda vuelta definirá si seguimos con más de lo mismo o iniciamos una verdadera transformación con justicia social y oportunidades para todos”, afirmó.
Asimismo, insistió en que el Perú no puede continuar dividido entre regiones privilegiadas y territorios históricamente olvidados, señalando que millones de ciudadanos siguen enfrentando enormes brechas en acceso a salud, educación, infraestructura y desarrollo económico.
El líder político también convocó a la unidad de organizaciones populares, movimientos regionales y sectores progresistas, asegurando que la transformación del país debe construirse desde las regiones y no desde las élites concentradas en Lima.
La visita de Roberto Sánchez a Pucallpa se produce en la etapa decisiva de una campaña electoral marcada por la polarización política y el creciente descontento ciudadano frente a la crisis de representación que atraviesa el país.
Con un discurso confrontacional, popular y orientado a reivindicar la voz del Perú profundo, Sánchez convirtió Pucallpa en una tribuna política desde donde buscó fortalecer su presencia en la Amazonía y consolidar una narrativa de cambio centrada en la justicia social, descentralización y recuperación de la representación popular en el país.


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ELEGIR INFORMADOS Y FRENAR LOS DISCURSOS DE ODIO FORTALECE LA DEMOCRACIA
Según Forbes, el 55 % de la población estuvo expuesta a contenidos engañosos en plataformas digitales.
Las noticias falsas y los discursos de odio, muchas veces amplificados con herramientas de inteligencia artificial, están aumentando la desconfianza en los procesos electorales y profundizando la confrontación política. En ese contexto, el miembro del Comité de Fact Checking del Jurado Nacional de Elecciones (JNE), Jeanmarco Vila Solano, señaló que los bulos no solo perjudican a candidatos y organizaciones políticas, sino también a las propias instituciones electorales. “La desinformación electoral crea controversias, polarización, desunión, escepticismo, miedo, manipulación e incluso se evidencian actos de violencia, pero lo más preocupante para nosotros, desde los organismos electorales, es que disminuye la participación ciudadana y también genera desconfianza”, advirtió.
Por otro lado, Urpi Torrado, CEO de Datum Internacional, enfatizó que “la normalización del insulto, la deshumanización y el desprecio dificulta cualquier intento posterior de diálogo, consenso o gobernabilidad”. Asimismo, remarcó que “el discurso de odio puede movilizar adhesiones de corto plazo, pero deja una sociedad más fragmentada, desconfiada y polarizada”.
Ante este panorama, proyectos de alfabetización digital como Up for Democracy recomiendan incorporar hábitos de verificación antes de compartir contenidos, revisando la confiabilidad de las fuentes y comprobando que no se trate de una web falsa haciéndose pasar por una legítima. También sugieren contrastar la información con medios de comunicación y plataformas verificadas, utilizar herramientas como la búsqueda inversa de imágenes y evitar reaccionar únicamente a titulares alarmistas o publicaciones que apelan al miedo y la confrontación.
Fuente: InfoActiva
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