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Ministra de Educación: la seguridad de los estudiantes es lo más importante

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Ministra de Educación: la seguridad de los estudiantes es lo más importante


Gobiernos regionales y locales, las UGEL y los directores deben cumplir las funciones que les competen, señaló

La ministra de Educación, Miriam Ponce Vértiz, afirmó que lo más importante es la seguridad de los estudiantes y que los directores de las instituciones educativas son los responsables de revisar las condiciones de la infraestructura y realizar el mantenimiento preventivo para evitar riesgos a la integridad física de los escolares.

Durante una visita de supervisión a la IE N.° 7106 Villa Limatambo de Villa María del Triunfo, donde un estudiante fue afectado por una descarga eléctrica, la ministra se reunió con el presidente de la APAFA y padres de familia para escuchar sus propuestas e informarles sobre los esfuerzos de su gestión para mejorar las condiciones de estudio de sus hijos.

Luego de recorrer las instalaciones del colegio, Ponce Vértiz señaló que la infraestructura educativa ha estado durante 40 años en una situación de abandono que no puede resolverse de manera inmediata, aunque sí se puede solucionar algunos aspectos que ponen en peligro la salud de los niños.

Explicó que los directores de las instituciones educativas han recibido un presupuesto para el mantenimiento preventivo y tienen que determinar las prioridades para atender aspectos como el sistema eléctrico, el agua y la seguridad para evitar cualquier tipo de accidente.

Asimismo, pidió a los directivos de las APAFA y los Consejos Educativos Institucionales que se reúnan con los directores de los colegios para evaluar la situación de la infraestructura y las condiciones de seguridad y atender las deficiencias que requieren atención urgente.

Anotó que si bien el Ministerio de Educación (Minedu) es el ente rector del sector, los gobiernos regionales y locales, las direcciones regionales de Educación, las unidades de gestión educativa local y los directores deben cumplir las funciones que les competen y revisar y garantizar la seguridad de los estudiantes.

“Hago un llamado para asegurar que cada uno de nosotros, en las instancias de gobierno que tenemos, cumplamos nuestra función, porque, de otro modo, el Minedu tendría que contratar a miles de personas para poder supervisar todos los colegios, y eso no es posible”, indicó,

Al referirse al colegio Villa Limatambo de Villa María del Triunfo, informó que el problema se presentó en un módulo instalado en el año 2014 que no tiene pozo a tierra, y precisó que el estudiante que recibió la descarga está en condición estable y ayer ya asistió a clases.

La ministra también dijo las clases en esta institución educativa han sido suspendidas hasta el lunes y que técnicos del Programa Nacional de Infraestructura Educativa están revisando meticulosamente las instalaciones eléctricas para subsanar cualquier deficiencia y garantizar la seguridad de los escolares.





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APN AUTORIZA PROYECTOS PORTUARIOS ESTRATÉGICOS EN MOQUEGUA, LIMA, CALLAO Y UCAYALI

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APN AUTORIZA PROYECTOS PORTUARIOS ESTRATÉGICOS EN MOQUEGUA, LIMA, CALLAO Y UCAYALI

La Autoridad Portuaria Nacional otorgó viabilidades técnicas temporales a iniciativas privadas para fortalecer el suministro de combustible y el flujo de carga regional.

La Autoridad Portuaria Nacional (APN) continúa dinamizando el Sistema Portuario Nacional mediante la aprobación de proyectos clave en diversas regiones del país. En el sur, destaca la viabilidad técnica temporal otorgada a Southern Peru para el «Terminal Portuario Multiboyas Punta Tablones» en Ilo, Moquegua. 

Esta medida asegura el suministro de combustibles para sus operaciones minero-metalúrgicas mientras avanza hacia su consolidación definitiva. En Lima, se autorizó una prórroga de tres años para el terminal de Blue Pacific Oils en Chancay, facilitando la integración de sus operaciones de aceites vegetales y de pescado al plan maestro del puerto. En el ámbito fluvial y de servicios especializados, la APN otorgó viabilidad a Maderera Marañón para un terminal en Manantay, Ucayali, optimizando el transporte de madera e hidrocarburos en la Amazonía. 

Asimismo, en la Provincia Constitucional del Callao, se autorizaron proyectos para Inversiones Pesqueras Liguria y Océano Seafood, enfocados en la recepción de residuos de naves y suministro de combustible. Estas operaciones están diseñadas para coexistir con la actividad pesquera de manera responsable, garantizando una infraestructura moderna que fortalezca el comercio exterior en beneficio de la economía nacional.La entidad adscrita al Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC) reafirmó su rol como ente conductor de un modelo portuario competitivo y sostenible. 

Al respecto, la APN destacó que estas acciones promueven nuevas inversiones y refuerzan la infraestructura marítima y fluvial, asegurando un crecimiento ordenado del transporte. Según el reporte oficial, el impulso a estas iniciativas privadas permite regularizar la infraestructura operativa actual y consolidar un sistema que prioriza la eficiencia, pues el ente rector busca garantizar una “infraestructura moderna, competitiva y sostenible” en todo el territorio peruano.

Fuente: Rumbo Minero

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PERÚ Y CANADÁ LANZAN PROGRAMAS DE BECAS INTERNACIONALES EN MINERÍA Y SOSTENIBILIDAD

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PERÚ Y CANADÁ LANZAN PROGRAMAS DE BECAS INTERNACIONALES EN MINERÍA Y SOSTENIBILIDAD

Las convocatorias ofrecen formación especializada en gestión de minerales críticos en universidades de prestigio como Toronto y British Columbia.

En un esfuerzo conjunto por fortalecer el talento técnico en el sector extractivo, los gobiernos de Perú y Canadá lanzaron programas de becas integrales dirigidos a profesionales de la industria minera. Esta iniciativa, impulsada por el Ministerio de Energía y Minas (Minem) y Natural Resources Canada, busca responder a la creciente demanda global de minerales estratégicos como el cobre y el litio, esenciales para la transición energética hacia fuentes limpias. Los programas están diseñados para elevar la competitividad de los especialistas peruanos mediante el acceso a redes globales y conocimientos de vanguardia en sostenibilidad y gobernanza.

La oferta académica incluye el Mining Industry Management Program (MIMP) de la University of Toronto, el cual se desarrolla de forma virtual con un taller presencial en Perú. Este programa se enfoca en la toma de decisiones estratégicas y la gestión financiera de proyectos de gran escala. Por otro lado, el programa BRIMM de la University of British Columbia ofrecerá formación presencial en Lima durante los meses de junio y julio, centrándose en capacidades técnicas y liderazgo. Ambas opciones están orientadas a profesionales que deseen “especializarse en minerales críticos” y fortalecer sus habilidades en la gestión de una minería moderna y responsable.

La formación de capital humano especializado es considerada una prioridad estratégica para asegurar que el Perú mantenga su posición como destino atractivo para inversiones mineras de alta tecnología. Los interesados podrán postular de manera online cumpliendo con requisitos específicos de experiencia y, en algunos casos, dominio del idioma inglés. Los representantes de las instituciones promotoras destacaron que estos programas combinan el rigor académico internacional con casos reales de la industria en América Latina, permitiendo que los becarios accedan a una formación que responde directamente a la “creciente competencia global por minerales estratégicos”.

Fuente: La República

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