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El Niño del verano 2024 sería un evento similar al ocurrido en 2017
Según el informe del ENFEN, se estima que hay una probabilidad del 55% de que el próximo Fenómeno El Niño sea de intensidad moderada
Para el verano de 2024, el último comunicado de la Comisión Multisectorial del Estudio Nacional del Fenómeno El Niño (ENFEN) sugiere que las magnitudes más probables del próximo Fenómeno El Niño costero serían moderadas (55%) y fuertes (33%). Esto implica que existe la posibilidad de que este evento sea de una intensidad similar al Fenómeno El Niño costero que ocurrió en 2017.
Miguel Yamasaki Koizumi, jefe del Centro de Estimación Prevención y Reducción del Riesgo de Desastres (Cenepred), subrayó que las previsiones de un posible Fenómeno El Niño de intensidad moderada no descartan la posibilidad de ocurrencia de daños significativos.
El experto hizo hincapié en que en 2017 se experimentó un Fenómeno El Niño costero de intensidad moderada que ocasionó graves daños en varias regiones. «El evento de 2017 nos dejó un saldo considerable de daños, para que tengan una idea aproximada de lo que podría ocurrir», enfatizó.
«A su vez, en los años 1982-1983 y 1997-1998, el Perú enfrentó Fenómenos El Niño de gran intensidad, lo que resultó en daños considerablemente significativos», añadió.
El experto afirmó que, aunque actualmente se observa una disminución temporal en la temperatura del mar debido al efecto del anticiclón del Pacífico Sur, se anticipa que las condiciones cálidas del mar persistirán hasta el verano.
Maquinaria pesada
Yamasaki confirmó que en estos momentos se encuentra en marcha el proceso de adquisición de 700 maquinarias pesadas que serán de gran apoyo en las labores de mitigación en las regiones que han sido declaradas en estado de emergencia.
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El experto indicó que las Fuerzas Armadas disponen de entre 300 y 350 máquinas distribuidas a lo largo del país, listas para intervenir en las tareas de mitigación antes de que se presente un desastre.
Obras de mitigación
Yamasaki Koizumi destacó las labores de mitigación que se están llevando a cabo en las regiones que han sido declaradas en estado de emergencia debido al Fenómeno El Niño. «Indudablemente, habrá daños como consecuencia de El Niño, pero actualmente se están implementando esfuerzos para reducirlos al mínimo posible», afirmó.
Mencionó que en esta labor colaboran la Autoridad Nacional del Agua (ANA), la Autoridad para la Reconstrucción con Cambios (ARCC), así como los gobiernos regionales y locales, quienes aportan con sus propios recursos o con los fondos extraordinarios asignados por el Gobierno. «Estos trabajos implican la descolmatación y limpieza de ríos y canales, la construcción de defensas ribereñas, entre otros», señaló.
El experto señaló que lo óptimo sería enfocarse en labores de prevención, pero estas son proyectos a largo plazo, de gran escala, que requieren una planificación meticulosa basada en estudios y expedientes técnicos.
En esa línea, expresó que lo más apropiado sería llevar a cabo proyectos integrales después del evento de El Niño. Esto incluiría obras como la implementación de un sistema de drenaje para Piura y la gestión completa del río Piura, con el objetivo de prevenir futuras inundaciones y desbordamientos.
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UNI ratifica su postura institucional frente a los cambios legislativos en la Ley Universitaria –
El rector de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), Arturo Talledo Coronado, expresó su oposición formal al proyecto de ley N° 12736, el cual plantea autorizar la reelección inmediata de rectores, vicerrectores y decanos en el sistema universitario peruano.
La máxima autoridad de la institución de ingeniería argumentó que impulsar una modificación de este alcance normativo en pleno desarrollo de los procesos electorales de las casas de estudios vulnera principios éticos fundamentales de transparencia y equidad institucional. Talledo precisó que el debate técnico sobre la viabilidad de la continuidad dirigencial posee posturas atendibles en el ámbito doctrinal; no obstante, cuestionó de manera directa que la iniciativa legislativa aparente estar estructurada para beneficiar de forma focalizada a los cuadros directivos que actualmente ejercen funciones y que pretenden perpetuarse en sus respectivos cargos gubernativos.
En su argumentación, el titular de la UNI comparó la coyuntura del debate con una alteración extemporánea de las reglas de juego una vez iniciado un certamen, señalando que cualquier reforma del marco estatutario debe ser debatida con la debida antelación y no bajo coyunturas de interés particular.
El académico advirtió que, si bien existen corrientes de opinión que asocian la reelección con la continuidad de gestiones institucionales eficientes, la experiencia empírica demuestra el alto riesgo de que estos mecanismos faciliten la consolidación de facciones corporativas orientadas a monopolizar de manera permanente el control político y presupuestal de las universidades públicas.
Asimismo, Talledo Coronado descartó cualquier tipo de interés personal en los efectos de la propuesta legislativa en discusión en el Congreso de la República, ratificando de manera explícita que no contempla postular a un nuevo mandato en los próximos comicios de la UNI debido a planes de índole estrictamente académica y personal.
Esta controversia sobre la gobernanza en la educación superior coincide temporalmente con la crisis política experimentada en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), donde agrupaciones estudiantiles mantuvieron tomado el campus universitario desde el 12 de mayo en rechazo a las tentativas de continuidad de sus autoridades, medida que fue levantada tras la suscripción de un acta de entendimiento entre el estudiantado y los representantes del rectorado sanmarquino.
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Día de las Lenguas Originarias: voces que preservan la identidad del Perú –
Nota especial por Sofía Saturno
Cada 27 de mayo se celebra la diversidad lingüística del país y la importancia de proteger las lenguas ancestrales.
El Día de las Lenguas Originarias del Perú se conmemora cada 27 de mayo como un homenaje a la riqueza cultural y lingüística del país. Con más de 40 lenguas reconocidas oficialmente, esta fecha busca visibilizar la importancia de preservar y revitalizar los idiomas ancestrales que forman parte de nuestra identidad.
La celebración tiene su origen en la promulgación de la Ley N.º 29735, que garantiza los derechos lingüísticos de los ciudadanos y reconoce el valor de las lenguas originarias como patrimonio cultural inmaterial de la nación.
El Perú es uno de los países con mayor diversidad lingüística en América Latina. Entre sus lenguas más habladas destacan el quechua, el aimara y el asháninka, pero también existen decenas de idiomas amazónicos que reflejan la pluralidad de culturas vivas.
Cada lengua originaria transmite conocimientos, cosmovisiones y formas de entender el mundo. Son vehículos de memoria histórica y de prácticas comunitarias que fortalecen la identidad de los pueblos.
Sin embargo, muchas de estas lenguas enfrentan el riesgo de desaparecer. La migración, la discriminación y la falta de políticas educativas inclusivas han provocado que varias comunidades pierdan progresivamente el uso de su idioma.
El Día de las Lenguas Originarias es también un llamado a la acción. Promover su enseñanza en las escuelas, su uso en medios de comunicación y su presencia en espacios públicos es fundamental para garantizar su continuidad.
El Ministerio de Cultura impulsa programas de registro y documentación de lenguas, así como proyectos de alfabetización bilingüe. Estas iniciativas buscan que las nuevas generaciones puedan aprender y valorar su idioma materno.
La tecnología se ha convertido en una aliada para la preservación lingüística. Aplicaciones móviles, diccionarios digitales y plataformas de aprendizaje permiten que las lenguas originarias se difundan más allá de sus territorios tradicionales.
El reconocimiento oficial de estas lenguas también fortalece los derechos de los pueblos indígenas. Poder acceder a servicios de salud, justicia y educación en su idioma es un paso hacia la inclusión y la equidad.
La literatura y la música son otros espacios donde las lenguas originarias se mantienen vivas. Poetas, narradores y cantantes utilizan sus idiomas para transmitir mensajes de resistencia y orgullo cultural.
El Día de las Lenguas Originarias es además una oportunidad para reflexionar sobre el valor de la diversidad. Cada idioma es una forma única de nombrar la realidad y de enriquecer el patrimonio cultural del país.
Preservar las lenguas originarias no es solo responsabilidad de las comunidades que las hablan, sino de toda la sociedad. Reconocerlas y respetarlas es apostar por un Perú más inclusivo y consciente de su historia.
El Día de las Lenguas Originarias del Perú nos recuerda que cada palabra en quechua, aimara o en las lenguas amazónicas es un legado que debemos proteger. Celebrar esta diversidad es afirmar que la identidad nacional se construye desde la pluralidad de voces que habitan nuestro territorio.
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